La experiencia educativa que mostramos hoy viene de la mano de una de las maestras amantes de la gamificación más destacadas de nuestro país.
Celaá anuncia un nuevo cuerpo docente de «especialistas en sectores singulares de FP»
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La ministra de Educación ha comparecido en la Comisión de Educación del Congreso y ha anunciado la creación de un nuevo cuerpo docente de FP para las 10 especialidades docentes que no requerían el Grado universitario y que se englobará en el grupo A2 e incluirá 10 especialidades.
Carlos Chamorro: “La Educación es la llave del cambio”
La Cámara de Madrid participa, un año más, en la iniciativa Aula
La entidad cameral estará presente, en formato virtual, dentro de la Semana de la Educación LiveConnect que se celebra del pasado 1 de abril al próximo 17 de septiembre.
OcaSTEM: de Oca a Oca que la robótica me toca
A Bernat Llopis y Loly Iborra les rondaba una gran idea por sus cabezas, versionar el juego original de la oca incorporando otros elementos que lo actualizaran y lo enriquecieran transformándolo en un juego más actual, tecnológico e inclusivo y que se pudiera adaptar a las edades de los participantes, ya fueran estudiantes de Primaria, Secundaria, FP o adultos.
Escolapias de Soria gana el X Premio de Buenas Prácticas e Innovación
Los proyectos ganadores se presentarán en la UEMC el 27 de mayo.
Plagio, novatadas o acoso se castigarán en la universidad pública con la expulsión
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Las novatadas, el plagio o el acoso podrán ser sancionados con la expulsión de entre dos meses y tres años en la universidad, según la futura Ley de Convivencia Universitaria aprobada en Consejo de Ministros, cuyo ámbito de aplicación excluye a los centros privados y al profesorado y personal no docente.
Curso 2021-22: a favor de la presencialidad absoluta en las aulas
La Comunidad aboga por ella, salvo en casos excepcionales. Por su parte, el sindicato CCOO demanda ratios reducidas. Desde CSIF, consideran imprescindible ampliar las plantillas.
Acoso escolar: se visibiliza más, pero no se acaba
La preocupante realidad del acoso escolar en España: uno de cada cinco niños reconoce haber sufrido bullying, los profesores afirman su impotencia para actuar.
Sonja Uhlmann: “Es crucial que los niños sepan frenar la espiral del conflicto”
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La responsable de Protección a la Infancia del British Council asegura que la nueva Ley Orgánica (Lopivi) es un paso decisivo en la lucha contra el acoso escolar.
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