La Casa Real ha emitido un comunicado según el cual la princesa de Asturias cursará el Bachillerato Internacional en el "UWC Atlantic College" de Gales, Reino Unido, perteneciente a la institución educativa Colegios del Mundo Unido (UWC).

La Casa Real ha emitido un comunicado según el cual la princesa de Asturias cursará el Bachillerato Internacional en el "UWC Atlantic College" de Gales, Reino Unido, perteneciente a la institución educativa Colegios del Mundo Unido (UWC).

de Javier Urra y Andrés Pabón • Editorial Sentir • 13,80 € • +4
Continue reading «Respe-to. Respeto y cuidado hacia los demás»
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El ministerio de Sanidad recomienda la ventilación natural cruzada, y si es posible de forma permanente, para favorecer la circulación del aire en las aulas y un barrido eficaz de todo el espacio ante la nueva evidencia de transmisión de la Covid-19 por aerosoles.

La Fundación Secretariado Gitano presenta los resultados del proyecto 'Misto Avilean' para la escolarización exitosa del colectivo romaní migrante.

Para alumnos y docentes de varios institutos de la capital ya es toda una tradición esperar a la unidad móvil de la Hermandad de Donantes de Sangre de Zamora.

Son momentos convulsos y complejos los actuales, en esta situación postpandémica donde parece que vamos a la deriva sin saber muy bien qué hacer. Estamos inmersos en realidades que requieren valentía, que requieren mostrarse, dar de nosotros mismos para poder aunar fuerzas y conocer otros puntos de vista, analizar y discernir lo que vale de lo que no vale, lo que infoxica y lo que es superfluo o moda. Son tiempos de podcast, así nos lo describe Elvira Fernández.

La autora de ‘El árbol de la lengua’ aconseja a los profesores orientar su asignatura hacia el uso lingüístico para convertirla así en la llave que mejore la comprensión y expresión del alumnado.

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El Gobierno va a impulsar un acuerdo, al que ya han expresado su intención de adherirse un total de 45 entidades, con el fin de atraer a un mayor número de mujeres a la ciencia, de visibilizar el trabajo que han desarrollado en este ámbito, y de fomentar el interés de las niñas por las áreas tecnológicas, las matemáticas o las ingenierías.


Esta experiencia educativa nos lleva a un proyecto colaborativo de unas maestras que gracias a la plataforma eTwinning han conseguido generar sinergias y aprendizaje tanto de alumnos como de profesoras.