Enquesta del sindicat FSIE entre els professionals del sector. El 55% dels docents assenyala dificultats per a cobrir les baixes. El 93,2% reclama més material de protecció als centres.

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La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) envía un "mensaje de absoluta tranquilidad" a la comunidad universitaria y a la sociedad en general porque "las universidades son espacios seguros" y reclama la presencialidad en todo el ámbito docente de los campus, a pesar de lo afirmado por el ministro Castells.
Hay 196 plazas y la fecha, marcada por la Covid, no se prevé antes del 15 de junio.

Cunningham considera el C1 como el nivel mínimo que deberían tener los profesores para poder enseñar un idioma, y propone que se tenga en cuenta en la formación inicial docente.

Así, las empresas expondrán lo que están demandando de sus futuros trabajadores.

Las pruebas de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) se celebrarán en Castilla y León del 9 al 11 de junio en primera convocatoria, y del 7 al 9 de julio con carácter extraordinario, han informado este martes fuentes de la Administración autonómica.
Oposición, sindicatos y estudiantes, con huelga incluida, reclaman aplazar las clases al menos una semana por los alarmantes datos de incidencia de Covid.

Conferència a València del ex vicepresident del Consell Escolar de l’Estat.

El presidente de Autismo España y la Federación de Autismo CyL observa con recelo la entrada en vigor de la Lomloe y teme que los centros de Educación Especial pierdan peso.

Durante toda esta semana, en las aulas, se hablará del DENIP o Día Escolar de No Violencia y la Paz, por lo que hemos decidido publicar un texto escrito por Meirav Kampeas-Riess, profesora de Infantil, en memoria de su familia, que murió en Auschwitz, y de su abuela, que logro sobrevivir al horror, rehacer su vida y vivir feliz hasta hoy, con 97 años.
Imagínate un mundo sin ego, razas y guerras de religiones, imagínate el mundo sin la segunda guerra mundial, donde el Holocausto no hubiera sucedido, un mundo en el que no murieron más de seis millones de judíos en sus casas, en la calle, en los bosques y en las cámaras de gas.
¿Cómo sería el mundo hoy?
La imaginación no tiene limitaciones, incluso es capaz de devolvernos la esperanza, algo que nunca debemos de perder.
La imaginación es una manera de proyectar y pensar en soluciones, mejorar cosas que no funcionan bien y traer novedades a nuestra vida.
Pero la imaginación no puede retroceder en el tiempo, borrar la historia y la memoria de algo tan grande y bárbaro cómo el holocausto.
Ahora es el momento de dejar de imaginar y salir a la acción. Invertir en unas de las herramientas más potentes que creó el ser humano: la Educación.
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Utilizar la imaginación, dentro de la Educación, nos permite preguntar a los alumnos importantes cuestiones, como:
- ¿Qué dirías si ves a un líder llamando a la población a maltratar a una minoría en su país?
- ¿Qué pensarías si prohibieran a algunos de tus mejores amigos ir al colegio porque pertenecen a otra religión?
Tenemos que lanzar estas preguntas difíciles para que nuestros niños piensen en soluciones, les permitan generar compasión y empatía y que, en su crecimiento, ser personas incapaces de hacer daño a otro ser humano.
La Educación en valores puede ayudarnos a formar personas con valor, es decir, con fuerza interior, que no se refleja en su tamaño de musculación corporal, sino en el tamaño de sus corazones.
Sin duda, estamos viviendo unos de los momentos más complicados debido a la pandemia mundial y, con ella, sale a la luz lo bueno y lo malo de nuestra sociedad.
Somos pocos los que hoy nos paramos para recordar algo que paso hace 75 años en nuestro mundo. Tenemos el deber colectivo de educar a nuestras futuras generaciones, desde el conocimiento que todos los seres humanos padecemos los mismos miedos, soñamos con cosas similares y buscamos ser felices.
Todos juntos pertenecemos a un gran tejido humano que en el están reflejados nuestras acciones y sus consecuencias, así que no rechacemos a nadie por su color de piel, creencias religiosas, nacionalidad, género o condición social.
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Meirav Kampeas-Riess es autora de El pequeño libro de los grandes valores (Planeta), donde relata la historia de su abuela desde un punto de vista didáctico. [/quote]
Meirav Kampeas-Riess
Profesora de Infantil, escritora y ponente