La mayoría del profesorado no está satisfecho con el sistema de evaluación del curso pasado por la crisis sanitaria, mientras que la gran mayoría del alumnado sí, pues sólo el 34% de los docentes lo ve positivo frente al 85% de los estudiantes.

La mayoría del profesorado no está satisfecho con el sistema de evaluación del curso pasado por la crisis sanitaria, mientras que la gran mayoría del alumnado sí, pues sólo el 34% de los docentes lo ve positivo frente al 85% de los estudiantes.

El foco consiste en que los alumnos comprendan lo que están haciendo cuando usan un símbolo matemático o cuando realizan una operación. Para ello se utilizan materiales manipulativos diseñados para conseguir un buen aprendizaje y se representa gráficamente la información.

Ante el desconcierto y la incertidumbre, RTVE y el Ministerio de Educación y FP se aliaron para formular ‘Aprendemos en casa’. La experiencia pretende crear “un espacio de todos y para todos”.

No podemos olvidar que los niños son el futuro de nuestra sociedad y que invertir en Educación ahora permitirá resolver un problema histórico de desigualdad de oportunidades.

Para la Educación mexicana, la pandemia ha supuesto retos significantes a nivel de tecnología y aulas virtuales. El “estándar de certificación” podría ser una solución para la capacitación digital del profesorado en América Latina.

El objetivo de Conecta Educación es ayudar a conectar a las personas en entornos sociales de vulnerabilidad, para conectarlas con la Educación y la formación para el empleo.

‘Supporting Alliance for African Mobility’ (SAAM) es una acción piloto trifásica que fomenta el intercambio de conocimientos y buenas prácticas de FP entre 24 países de Europa y África.

Desmitificar la maternidad, romper con el mito de la “madre perfecta” y conseguir una conciliación laboral y familiar real son los objetivos del club.

El programa, modular y semipresencial, responde a las necesidades modernas del cuerpo y permite la integración laboral posterior

Como afirma Julio Rogero, hoy la Educación o es ambiental o no es Educación. Asumirlo debería llevarnos a cuestionar buena parte de la estructura escolar convencional.
