“Reducir la pobreza infantil, requisito previo para avanzar en políticas públicas”
La pobreza se hereda
Tan cerca que no lo vemos
Campamento para reducir la brecha digital
Los próximos 15, 16 y 17 de diciembre por la tarde, los niños de 6 a 13 años que se inscriban, podrán participar en un campamento digital de tecnología para niños y adolescentes totalmente gratuito. Se trata de un campamento intensivo en el que, durante tres jornadas, aprenderán los aspectos básicos para crear, de forma conjunta, una felicitación navideña animada. Cada taller irá acompañado de charlas que serán de su interés para su desarrollo de habilidades tecnológicas: «Solo en casa y con redes sociales» (ciberseguridad), «La tecnología te lleva hasta el infinito y más allá» (emprendimiento) y «Everis y la fábrica de chocolate»(cambio climático). Solo necesitarán conexión a internet y un ordenador para seguir las sesiones, las tabletas no sirven.
Durante tres días, los chavales podrán asistir a charlas de expertos y talleres liderados por voluntarios de Everis para hacer, entre todos, un videojuego con el que felicitar las fiestas y el año nuevo. Los niños pueden apuntarse a todas las sesiones o solo a las que quieran. Es aconsejable que un adulto acompañe al menor durante las charlas y los talleres, que serán virtuales, en formato webinar y en streaming a través de YouTube. Todas las sesiones serán grabadas.
Los alumnos con menos recursos repiten cinco veces más
Los estudiantes con menos recursos repiten 5,5 veces más que quienes cuentan con una mejor situación económica; también es mayor el abandono de las aulas entre los niños que viven en hogares vulnerables: hasta 7,5 veces superior.

La mayoría de centros educativos dan entre un 50 y 85% de horas presenciales
La mayoría de los centros educativos de la Comunidad de Madrid garantizan entre un 50 y un 85% de las horas lectivas presenciales en las etapas de ESO y Bachillerato en este curso escolar marcado por la crisis del coronavirus.

El TSJCM declara ilegales ratios de alumnos de Primaria en el curso 2019-20
El sindicato CSIF ha hecho público este viernes la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Castilla-La Mancha que declara ilegales las ratios de alumnos de 5º y 6º de Primaria fijadas por la Consejería de Educación en el curso 2019-20, que establecía un máximo de 28 cuando el límite de la ley de Educación es 25.
‘La loca aventura del ahorro’, el juego de Educación financiera para los más pequeños
El alumnado se enfrentará a imprevistos y situaciones cotidianas para aprender a manejar los ahorros. La actividad se adapta al entorno digital para utilizarse desde cualquier dispositivo, tanto en el aula como en el hogar.

Celaá se reúne con CCOO y UGT para lograr un gran pacto por la FP Dual
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La ministra de Educación, Isabel Celaá, se ha reunido este jueves con los sindicatos CCOO y UGT, al igual que hizo la semana pasada con representantes de los empresarios, para consolidar una alianza respecto a la Formación Profesional Dual y se logre "un gran pacto".

La oposición reprocha al Gobierno que acelere la aprobación de la ley Celaá
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La oposición en el Senado ha reprochado al Gobierno que haya acelerado los trámites para aprobar "por la puerta de atrás" la ley Celaá antes de fin de año, lo que han calificado de "falta de respeto" y "desprecio" a la Cámara Alta, así como nulo afán de consenso para aprobar la reforma educativa.
Cómo acompañar en caso de tener que confinar un aula por COVID-19
Por María Jesús Sanz (Docente y facilitadora del programa de alfabetización emocional "En Sus Zapatos").
