Antonio Allende: “Nuestro proyecto educativo se basa en formar hombres y mujeres para los demás”

El delegado de Educación de la Compañía de Jesús explica cómo, a través de perspectivas ignacianas, forman alumnos con pensamiento crítico y responsables con su entorno.

La escuela concertada que no teme a la ley Celaá

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No selecciona a su alumnado ni cobra cuotas encubiertas y refleja la heterogeneidad de su entorno. Distintos centros reclaman un espíritu público compartido para superar el cisma entre Pública y Concertada.

Alejandro Tiana: “Evitar que toda la matrícula viva vaya a los mismos centros no es ingeniería social”

Más Plurales lleva a Europa su defensa de la Concertada frente a la ley Celaá

Jesús Muñoz de Priego Alvear: "La Lomloe favorece la segregación escolar"

Jesús Gualix (UGT): “La Lomloe incorpora aspectos muy positivos para la Concertada”

El patio escolar: la asignatura olvidada

El diseño de los espacios educativos ha cambiado. Ahora se buscan aulas abiertas al mundo, polivalentes y con un mobiliario multifuncional, pero hay un rincón de las escuelas que todavía sigue pareciendo algo más propio de una cárcel que de un colegio. Nos referimos al patio escolar.