La autonomía del alumno, una salida de éxito para la enseñanza semipresencial

Posted on by Adrián Arcos

Si el profesor fomenta el trabajo autónomo del alumno, le será más fácil transitar por un modelo semipresencial o totalmente online, además de preparar al alumno para los cambios futuros.

Clara Sanz: “Queremos contar con los centros de FP para multiplicar la oferta de formación para el empleo”

Posted on by José Mª de Moya

Sanz es una apasionada de la orientación y la Formación Profesional y se le nota. Se maneja bien en medio de esa relación, no siempre fácil, entre empresas y centros educativos.

Por qué España no está preparada para la enseñanza online o híbrida

Posted on by Diego Francesch

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Casi el 23% de los alumnos de 15 años no usaba internet en el centro escolar antes de la pandemia. No solo faltan equipos, sino profesorado y organización de los centros. La herramienta Selfie de la UE permite autoevaluar la capacidad digital.