Comienza SAAM, el mayor proyecto de intercambio en FP entre Europa y África

Posted on by Adrián Arcos

En los próximos tres años, 300 jóvenes africanos realizarán prácticas en empresas europeas para brindarles oportunidades de aprendizaje.

Lorenzo Benussi: “Las escuelas italianas con mayor reflexión pedagógica han afrontado mejor la crisis”

Posted on by Rodrigo Santodomingo

Lorenzo Benussi piensa que el aprobado general en Italia muestra las limitaciones de la pedagogía tradicional, incapaz de motivar y evaluar desprovista de su arma predilecta: el examen.

Redes sociales y blogs, eficaces en la actualización digital del profesorado

Posted on by Adrián Arcos

Los docentes usan blogs y redes sociales para buscar información, seguir a colegas y para compartir recursos y reflexiones personales.

Lecciones de esta crisis para una escuela post-Covid

Lecciones de esta crisis para una escuela post-Covid

Posted on by Adrián Arcos

Con las vistas ya puestas en la vuelta a las aulas, nos surgen varias preguntas: ¿cómo va a ser la Educación a partir de ahora?, ¿volverá a ser la misma?

Redes sociales y blogs, eficaces en la actualización digital del profesorado