El Madrid Games Week reflexiona sobre el videojuego como herramienta de desarrollo en Educación
El Congreso Madrid Games Week de este año expertos nacionales e internacionales han debatido sobre los efectos que esta forma de entretenimiento tiene en todas las facetas de la sociedad. Desde su valor como fisioterapia en los enfermos neuromusculares hasta su uso en la Educación, pasando por el valor que aporta a la economía. El sector del videojuego ya genera más dinero que el mundo de la música y del cine juntos.

Celaá defiende el móvil en el aula como «soporte auxiliar», no como «mero distractor del alumno»
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La ministra de Educación y Formación Profesional en funciones, Isabel Celaá, ha defendido el uso de los teléfonos móviles en las aulas como un soporte auxiliar en un momento determinado y ha rechazado que se utilicen "como meros distractores de los alumnos".
Caminar al cole mejora el rendimiento académico
La actividad física diaria incrementa la presión sanguínea cerebral y facilita las sinapsis neuronales, que a largo plazo van a mejorar la capacidad de concentración y de memoria.

Pequeños gestos que son importantes para la salud
Caminar un kilómetro de ida y otro de vuelta supone realizar hasta dos tercios del ejercicio diario recomendado.

La actividad física mejora la capacidad de atención en los niños con TDAH
Con un programa de ejercicios debidamente estructurado, los resultados en los alumnos son palpables a partir de la tercera semana de entrenamiento.

Unos 430 maestros atienden en España a 7.500 alumnos ciegos
Más del 99% de los niños con discapacidad visual estudian en centros ordinarios, con el apoyo de la ONCE y de las administraciones educativas.

El campo como salida laboral real y moderna para los jóvenes
United Way España ha promovido el programa eduAGRO4.0, con el que presenta el alto potencial humano y tecnológico del campo y el gran número de vacantes que tiene sin cubrir.

Xavier Gisbert: “La enseñanza bilingüe es algo demasiado serio para no ponerla en manos de expertos”
Gisbert lamenta la falta de implicación de los responsables autonómicos en los programas bilingües y advierte de que detrás hay muchos gurús, iluminados e incompetentes.

La escuela ante el eterno tabú de la Educación afectivo-sexual
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Piden más peso en el currículum frente a la sobreinformación por otras vías. Varias comunidades la incluyen en sus planes de igualdad, no sin polémica.
