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La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Sonia Gaya, durante su intervención en el Parlamento informó de que el gabinete jurídico ha interpuesto un recurso de casación, contra la sentencia del Tribunal Superior de Justicia Andaluza (TSJA), que anula la orden de currículum de Primaria que permitía reducir el horario de la asignatura de Religión en esta etapa.
Los alumnos de ciclos formativos de Grado Superior del IES “Inventor Cosme García” de Logroño recibieron el pasado viernes un diploma por su participación en el V Curso de Mantenimiento de Bodegas.
Aunque no está siendo un camino exento de dificultades, la asignatura de Religión musulmana se implantará finalmente el próximo curso en cinco centros educativos de La Rioja.
El presidente de Aragón, Javier Lambán, recordó que la apuesta por la escuela pública en el medio rural es uno de los mejores combates contra la despoblación; además de otras políticas transversales que su gobierno ha impulsado con este mismo fin.
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Su objetivo en España es implicar a toda la sociedad desarrollando iniciativas en tres grandes áreas de actividad: la Educación, la seguridad financiera-inserción laboral y la salud.
Con la iniciativa se pretende que aprendan a controlar sus emociones, pero también que sepan identificar los sentimientos de los demás y de esta manera aprender a empatizar emocionalmente con los otros.
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Un nuevo informe de la OCDE demuestra que los países iberoamericanos destinan a los centros desfavorecidos una mayor dotación de personal docente, aunque con mucha menor cualificación y experiencia que en centros favorecidos.
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Los ciclos del curso escolar explican que se aluda no al fin de curso, sino mejor a otro fin de curso.
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Si esperamos que los tratamientos médicos sean eficaces, ¿por qué no exigir lo mismo de los métodos educativos? Inteligencias múltiples, neuroeducación, proyectos, colegios sin deberes… Cada día se aplican en las aulas sistemas bien evaluados que aportan resultados positivos para los alumnos, y otros que han demostrado ser inútiles o que ni siquiera se han investigado.
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El ministro de Ciencia, Innovación y Universidades, Pedro Duque, ha destacado que es necesario mejorar el sistema de becas universitarias para que sea lo bastante social "como para que las personas puedan elegir dónde estudiar sin preocuparse de su nivel económico".
