Un 54% de profesores cree que las prácticas no les preparan para dar clase

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El 54% de los docentes españoles siente que las prácticas que realizan durante sus estudios no les preparan adecuadamente para dar clases al finalizar la carrera, y otro 63% considera que tampoco están a la altura en contenidos pedagógicos.

El ministro dice que el Libro Blanco será "un engranaje" del Pacto por la Educación

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El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, ha asegurado en Palencia que el Libro Blanco de la Función Docente será "un engranaje muy importante" del pacto nacional por la Educación que va a promover el PP para dotar de estabilidad al sistema.

La prueba para acceder a Magisterio evaluará el pensamiento crítico en Cataluña

La Prueba de Aptitud Personal (PAP) para acceder a los grados universitarios de Educación Infantil y Primaria exigirá superar evaluaciones sobre las competencias en comunicación y lógico-matemática, y la capacidad de reflexión y pensamiento crítico.

Unas reflexiones sobre el TDAH desde la orientación educativa

Del 12 al 18 de octubre se celebró la Semana Europea del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, TDAH, un trastorno que como profesional de la orientación me preocupa mucho, de ahí que quiera compartir algunas reflexiones surgidas de mi práctica y experiencia como orientadora.

Sindicatos docentes rechazan ser evaluados también según la opinión de los alumnos

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CCOO y ANPE han rechazado las propuestas del Libro Blanco de la Profesión Docente como que los sindicatos se dediquen solo a la representación laboral, no a cuestiones profesionales, o que la opinión del alumno se tenga en cuenta entre los elementos de evaluación de los profesores. CSIF cree que se trrata de "ocurrencias" y STES dice que demuestra un "desconocimiento de la realidad en la Educación".