El sistema educativo riojano contará a partir del próximo curso con el primer programa de inteligencia emocional, social y creativa, una herramienta que pretende favorecer el desarrollo integral del alumno y que le permitirá “mejorar sus actitudes hacia sí mismo y hacia los demás, herramientas clave para el desarrollo personal y el éxito futuro”, ha señalado el presidente de La Rioja,
Cuatro centros universitarios han logrado durante este curso escolar la calificación de centros BEDA Cum Laude, una certificación sobre la excelencia en la enseñanza del inglés dentro del programa BEDA para el fomento del estudio de este idioma.
El Gobierno de Aragón hizo pública la semana pasada la autorización provisional para 100 centros educativos más dentro del Programa Integral de Bilingüismo en Lenguas Extranjeras, lo que viene a decir que el próximo curso serán 185 los centros que impartan enseñanzas bilingües.
Speak truth to power –Coraje sin fronteras. Los Derechos Humanos en el mundo de hoy, en español– es un proyecto de la Fundación Robert F. Kennedy para la justicia y los derechos humanos.
La Consejería de Educación galardonó un total de siete trabajos realizados por el profesorado andaluz en el marco del concurso para el fomento de la investigación y la innovación educativa “Joaquin Guichot y Antonio Domínguez Ortiz”.
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Tío la escoba, cortometraje realizado por alumnos de 3º de Diversificación del IES “Profesor Tierno Galván” de La Rambla bajo la dirección del profesor y cortometrajista Sergio Munuera,
El conselleiro de Educación, Jesús Vázquez Abad, y el director general de la Fundación Empresas-Universidad (Feuga), Francisco Javier Pereiro Pérez, firmaron un protocolo de colaboración para impulsar la implantación de la Formación dual en Galicia a través de un sistema de becas para los estudiantes que cursan los ciclos formativos de estas modalidades.
Son más de 30.000 jóvenes de toda España los que han participado en los 10 años de vida de los Premios Buero de Teatro Joven.
Los directores de las escuelas públicas de Cataluña podrán decidir el 50% de sus plantillas de docentes funcionarios y el 100% de los interinos y sustitutos, según la cuarta versión de un borrador de decreto de provisión de plantillas que el Departamento de Enseñanza negocia con la Junta de Directores.
