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El secretario general de Política Lingüística, Valentín García, anunció datos favorables al equilibrio entre gallego y castellano en el nivel educativo de Primaria.
El nuevo mapa de centros en la Educación pública asturiana comenzará a aplicarse en el curso 2014-15 una vez que el Gobierno apruebe, previsiblemente en abril del próximo año, el decreto que regulará los criterios de ordenación y planificación de la red.
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Alrededor de 350 alumnos estrenarán la Formación Profesional dual que Navarra tiene previsto implantar en el curso 2013-14, en principio en 15 ciclos y 12 centros que podrían finalmente ampliarse a 18 y 15, respectivamente.
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Este investigador de la Economía de la Educación critica el “carácter ideológico” del axioma ‘de moda’ “hagamos más por menos” y el “elitismo” del Ministerio, y sostiene que el problema del abandono es difícil de revertir a medio plazo.
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El presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, presentó el pasado 14 de marzo la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013-2016, una iniciativa del Ministerio de Empleo y Seguridad Social que contempla 100 medidas dirigidas a combatir el desempleo entre los jóvenes.
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Dentro de la batería de estudios, análisis e informes con que la OCDE intenta arrojar luz sobre el pasado, presente y futuro de la enseñanza, la publicación bianual Trends Shaping Education –cuya última edición fue presentada hace escasas semanas– aparece como un rara avis.
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La filtración de un informe con las respuestas erróneas de los aspirantes en las últimas oposiciones a profesor de Primaria no solo ha sacado los colores y ha suscitado la ira del colectivo docente madrileño, sino que se ha convertido en un nuevo foco de contestación, en la calle y en los tribunales, contra el Gobierno regional.
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El problema con los idiomas en la enseñanza pública no es exclusivo de España sino que se da en otros muchos países, como Reino Unido o Japón, según expertos del grupo de investigación de Lingüística Aplicada al Aprendizaje del Inglés de la Universidad de Sevilla.
