“Muchos niños sólo van al colegio para aprender a leer y escribir”

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El ministro lamenta también que muchas niñas no puedan ir a clase porque tienen que ayudar en las labores domésticas, aunque se muestra satisfecho de que estas tendencias estén cambiando.

El caso Rabasco: un profesor andaluz acosado por sus ideas pedagógicas

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El presidente de APIA asegura que en Andalucía es frecuente que se produzcan casos parecidos de lo que denomina “persecución a los disidentes pedagógicos”.

Antonio Rodríguez Campra, presidente de la CECE por seis votos de diferencia

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Campra ha agradecido el trabajo realizado por el anterior equipo directivo, en especial su presidenta, Isabel Bazo, y ha hecho hincapié en la unidad. Respecto a los retos que tiene por delante, el recién elegido afirmó que queremos que “la CECE sea la casa común de todas las empresas educativas. Tenemos que convertir a nuestra patronal en un equipo, en un conjunto de personas tremendamente profesional. Somos independientes, apolíticos, integradores y dentro de la CECE caben diferentes idearios. Queremos que todos los proyectos educativos se puedan sentir cómodos, apoyados y defendidos”, añadió.

Los ministros europeos estudian cómo reducir el abandono al 10% para 2020

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Un comunicado del Ministerio asegura que España "lidera el debate para reducir el abandono". España tiene casi un 32% de alumnos que salen del sistema educativo.