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Este plan surgió a raíz del debate previo a la Ley de Educación con el fin de evitar que los estudiantes no alcancen los conocimientos mínimos exigidos.
Cataluña publica su informe PISA 2003 en versión ‘light´
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Había cierta expectación por saber si el Consell Superior d´Avaluació del Sistema Educatiú (el Inecse catalán), iba a abordar en profundidad los problemas del sistema educativo catalán detectados por PISA. No ha sido así.
“El maestro podrá llegar a ser doctor en Educación Infantil”
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El Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) acaba de dar a conocer a los rectores los borradores de las primeras titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior. Entre ellas, se encuentran las directrices sobre las competencias que adquirirán los nuevos maestros de Educación Infantil y los de Educación Primaria. Antonio Moreno, director del Instituto Superior de Formación del Profesorado (ISFP), explicó a MAGISTERIO los cambios a tener en cuenta.
El PP no participa en el desarrollo de Educación para la Ciudadanía
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El MEC ha anunciado su intención de negociar con todas las comunidades los desarrollos de la LOE, pero el PP no participará cuando los contenidos que se estudien sean los de la nueva asignatura.
Estrechando el vínculo empresa-escuela
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Gracias a una polémica reforma, el sistema educativo italiano ha desterrado cualquier aspecto que remita a los modelos comprensivos. Llegando incluso más lejos que otros países que, como Gran Bretaña, han reformado recientemente su enseñanza en una dirección parecida, el Gobierno de Berlusconi se ha atrevido a rebajar la edad de escolarización obligatoria de los 15 a los 14 años. Aquellos alumnos que así lo decidan podrán incorporarse al mundo laboral al finalizar la scuola media (Secundaria básica), pero tendrán que comprometerse a seguir algún tipo de formación adicional hasta los 18 años.
Con El Quijote cosemos, dibujamos y cocinamos
Las propuestas de los talleres que contamos a continuación fueron lúdicas, sugestivas y de descubrimiento. Asimismo, los profesores creen que contribuyeron a desarrollar en los niños el espíritu de observación, la capacidad de análisis y el fortalecimiento de la memoria y la atención.
Poniéndonos al día en cuestión de tecnología
El Instituto “Villa del Prado” ha puesto en marcha un proyecto en el que las NNTT están presentes, ya sea de forma directa o como medio para la presentación de trabajos. Los chicos aprendieron a buscar información en la web y a elaborar sus propios CDs.
Walking in the past desde pequeños
Los niños de cuatro años han desarrollado en sus clases de Inglés la curiosidad sobre acontecimientos pasados y el interés sobre diferentes épocas históricas. En el primer trimestre descubrieron a los dinosaurios y luego continuaron con su peculiar paseo por la historia.
25.000 niños rinden homenaje a las víctimas del 11-M
Los deseos de paz de miles de niños de 35 países, expresados a través de murales, dibujos, fotografías, lemas y vídeos han sido los protagonistas de la vigésima entrega del Premio Escolar Paz y Cooperación Por un mundo sin violencia, que este año ha rendido homenaje a las víctimas del atentado del 11-M en Madrid.
El MEC empieza a pensar en el calendario de aplicación
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Hace unas semanas, en la Comisión General de Educación, el MEC empezó a plantear la necesidad de trabajar ya en el Real Decreto de Calendario de Aplicación de la Ley Orgánica de Educación (LOE). Éste será el primero en aprobarse una vez que se haya publicado la nueva ley educativa en el Boletín Oficial del Estado (BOE) y entre en vigor 20 días después.