Este contenido está restringido a suscriptores
Por mucha tinta que se gaste en hablar de leyes educativas, la mejora de la calidad en la enseñanza suele venir de la mano de circunstancias como una buena ratio de alumnos por aula, una buena dotación de recursos en el centro y, sobre todo, de contar con profesores que saben comunicar, docentes que conectan rápidamente con los alumnos o que ensayan con éxito nuevos modelos pedagógicos.