Enseñar Ciencias Naturales en Primaria es una cuestión de gran importancia. Mediante esta asignatura, los profesores podremos poner los cimientos para el aprendizaje posterior en Secundaria. Además, nuestros alumnos adquirirán también aprendizajes significativos para su vida diaria relacionados con los grandes problemas del siglo XXI. Hablamos del cambio climático y del respeto y el cuidado de la naturaleza.
Los estudiantes de Secundaria suelen tener problemas a la hora de acercarse a ciertas asignaturas, como por ejemplo, la Filosofía. Los conceptos que se manejan son complejos, requieren de procesos de razonamiento diferentes a los que acostumbran a practicar, y por eso suelen ser reacios al principio.
La CIG-Ensino ha registrado un escrito en el registro de la Xunta para pedir al conselleiro de Educación, Román Rodríguez, que abra negociaciones de cara a implementar mejoras laborales para los profesionales del sector a fin de revertir “los recortes” acometidos en los últimos años.
El sindicato LAB ha alcanzado un acuerdo con el Departamento vasco de Educación para "mejorar" las condiciones laborales del personal educativo que recoge cuestiones como el mantenimiento de plantillas en la red pública, la equiparación salarial en la concertada y la gratuidad del servicio educativo.
Aprender historia con cuadros famosos es una estrategia didáctica esencial para que los conocimientos se retengan más fácilmente. Nuestros alumnos suelen tener dificultades para recordar tantos datos, fechas y acontecimientos, especialmente en historia en bachillerato. Ilustrar los contenidos con imágenes les ayudará a llevar a cabo un aprendizaje significativo y a retener mejor la información.
Las Ciencias Naturales constituyen un conocimiento esencial en secundaria. Aprender sobre el mundo que nos rodea es importante en las primeras etapas de enseñanza, como Primaria. Pero profundizar en él y adquirir capacidad crítica y procedimientos científicos es vital en Educación Secundaria. El método científico, la formulación y comprobación de hipótesis, o la búsqueda de fuentes constituyen los pilares de este saber.
El Gabinete Jurídico de la Generalitat ha presentado escritos ante el Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) pidiendo que revoque las medidas cautelares que obligan a la Consellería de Educación a seguir financiando con fondos públicos a diez escuelas que separan por sexo al alumnado.
Más de 4.200 estudiantes van a realizar este año la prueba de acceso a la universidad (EBAU) en las diferentes sedes de la Universidad de Valladolid (UVa), y más 300 van a presentarse para elevar su nota, según ha desvelado este viernes durante una rueda de prensa la vicerrectora de estudiantes y empleabilidad de esta universidad, Cristina de la Rosa, a falta de dos horas para cerrarse el plazo de inscripción.
El pleno del Consell ha autorizado el número de unidades a concertar en los centros docentes privados de la Comunitat Valenciana para el próximo curso en Educación Infantil, Primaria, Especial, Secundaria, Bachillerato y FP, con un cómputo total de 6 unidades mas respecto al curso 2022-23.
Los libros son una herramienta esencial para la enseñanza. Familiarizar a nuestro alumnado con el hábito de leer es vital, especialmente en la asignatura de Filosofía, que requiere desarrollar capacidades críticas y analíticas. La educación filosófica en Secundaria va de la mano de la lectura, por eso es conveniente que conozcamos recursos de este tipo.
