La asignatura de Religión católica debe estar incluida en el horario escolar de 30 horas semanales, no en una adicional, y en condiciones equiparables a las demás fundamentales, según el dictamen del Consejo Jurídico de la Región de Murcia.
El Govern de la Generalitat ha aprobado este martes el acuerdo por el que se crean administrativamente dos institutos escuela y un instituto por integración a la red pública de la Generalitat.
Las universidades valencianas han reclamado la retirada del proyecto de decreto del Consell que homologará sacar un nota de 7 o superior en la asignatura de valenciano en Bachillerato con la acreditación de C1 en esta lengua cooficial.
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La fusión de asignaturas impartidas por un mismo docente podría implantarse en 1º, 2º y 3º de la ESO con carácter voluntario por decisión del Consejo Escolar; en Diversificación Curricular y FP de Grado Básico, de manera obligatoria.
La suma de esfuerzo, entrega y talento es garantía de éxito dentro de un sistema educativo que la Consejería de Educación, Rocío Lucas, atribuye al esfuerzo colectivo de docentes, alumnado, familias y personal directivo y de servicios de colegios e institutos.
Entre los 10 y los 14 han fallecido por suicidio 22 personas, un 41% más que en 2020. Entre los 15 y 19 años, la tasa ha subido un 9,4% y entre los 20 y los 24 años, la subida ha sido de casi un 21%.
Se trata de iniciativas relacionadas con la salud, la alimentación, la actividad física, la ciencia y la tecnología, la lengua, el patrimonio o el medio ambiente, entre otros.
Recientemente he realizado una performance en Belfast llamada 'NO good NO queen' y en los dos años que llevo investigando sobre el grupo terrorista IRA se enturbia todo lo que conozco una vez estando en Belfast.
Cada año 1 de cada 3 estudiantes superiores en España decide abandonar sus estudios. Algunos cambian de formación y otros abandonan definitivamente. A partir de este dato nace FUTUREO, una consultora experta en orientación vocacional y académica para adolescentes, que tiene como objetivo acompañar integralmente a los jóvenes y a sus familias en el proceso de elegir qué estudios seguir, ayudar a descubrir la vocación latente o el talento del estudiante, y finalmente proveer de herramientas para una eficaz toma de decisiones que podría afectar a su futuro profesional y laboral.
