La presidenta del PP de Extremadura, María Guardiola, ha considerado este domingo que los últimos datos publicados por la OCDE sobre el abandono de la Formación Profesional y del Bachillerato en la región, los más altos de España, son "terribles".

La presidenta del PP de Extremadura, María Guardiola, ha considerado este domingo que los últimos datos publicados por la OCDE sobre el abandono de la Formación Profesional y del Bachillerato en la región, los más altos de España, son "terribles".

El diputado regional y secretario de Educación, FP y Universidades del PSOE, Antonio José Espín, ha exigido al Gobierno autonómico un presupuesto extra a los centros educativos de la Región, de al menos cinco millones de euros, para poder hacer frente a los gastos corrientes este curso
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El Partido Popular propone incluir en la nueva Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) una prueba única de Evaluación de Bachillerato y Acceso a la Universidad (EBAU) en toda España, y una financiación autonómica "suficiente" para que las universidades puedan aplicar la reforma que plantea el Gobierno.

La Fundación Ramón Areces y la Real Sociedad Matemática Española han celebrado el coloquio “La importancia de educar en matemáticas en la era digital”, con la participación de Andreas Schleicher y Alejandro Tiana.

Uno de cada cuatro menores españoles sufre miopía y se prevé que en 2050 afecte al 50% de la población mundial.

67 docentes del municipio de Fuenlabrada se han formado en Sostenibilidad a través del consorcio Erasmus+ Sostenibilidad y Soluciones Verdes (SOSOLVER).

El plazo de presentación de solicitudes para los centros de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato finaliza el 28 de octubre.
El Tribunal Superior de Justicia de Madrid ha estimado el auto presentado por CCOO contra la Consejería de Educación por el que se anula la Circular relativa al funcionamiento de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica para el curso 2021-22.
Los cuatro proyectos de ‘escolART’ promueven situaciones de aprendizaje vinculadas a las artes y desarrollan las competencias comunicativas orales al mismo tiempo que fomentan la inclusión al atender la diversidad.

El vicepresidente primero de la Xunta resalta que el objetivo es “avanzar hacia una Educación inclusiva, equitativa y de calidad”.
