El proyecto Toolkit SAFEorFAKE?, dirigido a niños/as de 8 a 12 años y maestros/as de primaria, conciencia sobre los riesgos que pueden suponer los juguetes falsificados para la salud infantil, la sociedad y el medioambiente.
La población afrodescendiente, el colectivo menos reflejado en las políticas de inclusión en Iberoamérica según la OEI, seguido de las personas migrantes, pacientes hospitalizados o en reposo prolongado. El alcance más alto en Educación inclusiva se observa en el nivel preescolar.
En 2018 el consejero de Educación de Castilla y León Fernando Rey puso en marcha el Programa 2030 para acabar con los centros gueto. Ahora Rocío Lucas ha recogido su testigo para que la comunidad siga avanzando en inclusión.
El proyecto Science Bits busca mejorar el aprendizaje con comprensión de los alumnos a través del modelo de las 5 E. Su impacto positivo ha sido estudiado por un equipo de la Universitat de Barcelona y la Universitat Rovira i Virgili.
El Gobierno de Canarias recibe la Mención de Honor en los Premios Magisterio 2021. Al hilo de este reconocimiento, la consejera de Educación, Manuela de Armas, nos traslada la última hora desde las islas.
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El texto de la norma es aprobado en el Congreso de los Diputados. Tras su paso por el Senado, se prevé que eche a andar en el primer trimestre de 2022.
Más de 2.000 alumnos y docentes asistieron a lo largo de la semana pasada al Festival Internacional de Cine y Educación de Madrid EDUCACINE, que cierra su octava edición consolidándose como el encuentro anual referente entre el mundo del cine y el educativo.
El Consejo Escolar considera que una de las fórmulas para mejorar la educación riojana es la reducción paulatina de la ratio de alumnos en las aulas en todos los niveles, y también considera que debe haber más acceso a los centros de cero a tres años un crecimiento paulatino del presupuesto.
El Defensor del Pueblo, Ángel Gabilondo, ha iniciado una actuación de oficio sobre la posible existencia de "dificultades" en el proceso de admisión de alumnos en diversas universidades públicas madrileñas y tiene en curso una investigación sobre este mismo asunto en la Universidad Rey Juan Carlos.
