Hace unos años el equipo directivo del Centro de la Fundación Flors dio formación sobre Gamificación y Aprendizaje por Proyectos que sirvió a Paqui Hidalgo para dar el salto a la innovación en su área de Formación Profesional y así nos lo narra.

Hace unos años el equipo directivo del Centro de la Fundación Flors dio formación sobre Gamificación y Aprendizaje por Proyectos que sirvió a Paqui Hidalgo para dar el salto a la innovación en su área de Formación Profesional y así nos lo narra.

El Currículo de felicidad del Gobierno de Delhi y el programa Teleemabad de Pakistán son dos de los seis premiados de este año.

El próximo 24 de noviembre, Siena Educación organiza #YouLead, un evento que pretende ayudar e inspirar a los jóvenes de Bachillerato para que descubran sus habilidades y sean capaces de emprender y de afrontar su futuro. Servirá, además, de antesala a la celebración de las II Jornadas de Orientación Profesional, que tendrán lugar en febrero.

Entre las novedades de esta segunda edición de VIMET, destaca la creación de un espacio de charlas en directo en Instagram, donde se han abordado los diversos ejes de la innovación educativa con sus protagonistas.

La siguiente experiencia educativa nos lleva al aula de Jujo (@soyjujo_juanjo) un maestro de Primaria en el CE "Marni" de Valencia. Además, es coordinador del equipo de Innovación y TIC, de la radio, revista, televisión y escuela de rock.
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Vivimos deprisa, sin tiempo para detenernos en las cosas que no son inmediatas. Los cuatro minutos de espera cuando llegamos al andén del metro se nos hacen una eternidad y además nos compromete en muchas ocasiones el resto de quehaceres diarios que en muchas ocasiones tenemos aún pendientes.

Cada vez más familias españolas optan por Canadá como destino educativo. Sus escuelas combinan aprendizaje riguroso y creatividad.

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El Proyecto de Ley de los Presupuestos para 2022 contempla una subida del 2% en los módulos de concierto.
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El sindicato USO presenta en el Congreso las enmiendas a la ley.
El consejero de Educación de Baleares, Martí March, asegura que hay que encontrar un equilibrio entre empleabilidad y demanda de los alumnos en el diseño de la oferta de plazas de FP.
