Una experiencia coordinada por Carlos García Salas que ha unido al alumnado de Iniciativa emprendedora y de Economía, desde PMAR de 3º de ESO a 1º de Bachillerato con la finalidad de concienciar sobre los problemas y retos que tiene la sociedad en los próximos años para contribuir a vivir en un mundo más justo y sostenible.
Títulos, dobles títulos y cursos de especialización son ahora una vía efectiva para alcanzar el éxito profesional, sin dejar de lado la visión internacional.
Engloban 19 familias profesionales y comienzan en septiembre, como parte del nuevo Plan General de Formación Profesional.
Los profesores interinos han celebrado la suspensión temporal del concurso de oposición para 3.490 plazas docentes, que la Consellería de Educación ha paralizado ante "la imposibilidad de dar respuesta" a varios recursos de reposición interpuestos contra la convocatoria por abuso de temporalidad.
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Cada vez más 'profesoraurios' salen del armario y rompen con el actual paradigma educativo. Critican la reducción del aprendizaje a lo mínimo y la idolatría pedagógica.
El presidente de la Fundació Episteme y secretario de Aspepc·Sps, Xavier Massó, no deja títere con cabeza en su última obra. En ella arremete contra "la secta de 'pedagócratas' y 'teocnólogos" que, a su juicio, ha impuesto el pensamiento único en Educación.
Una encuesta de la Fundación Episteme pone en entredicho que sea necesaria la reforma de esta etapa en la que está trabajando el Departamento de Educación.
Un total de 185 países cerraron temporalmente los centros para intentar frenar el impacto de la Covid-19.
El Plan PROA+ tiene como fin apoyar a los centros educativos que atienden a un número significativo de alumnos y alumnas en situación de desventaja socioeducativa y que se han visto afectados por la pandemia de la Covid-19.
La combinación de PROA con otras iniciativas puede reducir la brecha socioeconómica.
