Alegría lleva la nueva Ley de Formación Profesional al Consejo General de FP

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La ministra de Educación, Pilar Alegría, ha presentado la futura ley de Formación Profesional al Consejo General de FP, el órgano consultivo del Gobierno en esta materia.

CCOO denuncia «maltrato sistemático» de la Consejería al profesorado de Primaria de Cantabria

El sindicato CCOO ha denunciado la “absoluta desfachatez” por parte de la Consejería de Educación en cuanto a la gestión del personal, especialmente “el maltrato sistemático y permanente al cuerpo de Educación Primaria”.

El Aula del Futuro: un proyecto de transformación de espacios educativos

Francisco J. Masero describe a continuación el proceso de creación del Aula del Futuro del Centro de Profesores y de Recursos de Zafra, un espacio diseñado para ofrecer tanto al profesorado como al alumnado de la demarcación y de toda Extremadura un nuevo concepto de espacio educativo basado en la iniciativa del Future Classroom Lab de European Schoolnet.

El Gobierno reparte más de mil millones a las comunidades para la Educación

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El Gobierno ha aprobado el reparto de 1.185.545.550 euros a las comunidades para invertir en Educación, de los que la mayor cuantía irá a la digitalización (989 millones) y que incluye la compra de dispositivos portátiles para frenar la brecha digital, la actualización de aulas informáticas y la formación del profesorado.

‘Innovative School Facilities’ presenta las 16 mejores soluciones para centros

El encuentro online ha contado con expertos de 16 sectores empresariales que han presentado las mejores propuestas innovadoras para que los centros educativos optimicen recursos y ahorren tiempo y dinero.

Marzà apuesta por un curso presencial al 100% y con 5.042 profesores más

El conseller de Educación, Vicent Marzà, ha presentado este martes el nuevo curso académico 2021-22, que será presencial al 100% "en todos los niveles y etapas" y que tendrá 5.042 profesores más debido a la inversión extra de 39,4 millones de euros por parte de la Generalitat.

Belén Palop: «La repetición es una forma de condenarte por haber nacido en la familia o el mes inadecuado»

En abril de 2021 nacía el movimiento docente Sin Notas, que aboga por una evaluación realmente formativa y que no confunda calificar con evaluar. Hablamos con una de sus integrantes.

Los nervios y la falta de confianza traicionan a las chicas en matemáticas

España y las matemáticas: Tenemos un problema

Evaluar con exámenes, calificar con notas: ¿Cuánto puede un número decir de un alumno?

Repetición escolar: ¿Erradicarla tiene un precio?

Los alumnos con menos recursos repiten cinco veces más

«Algunas comunidades autónomas educan para despreciar España», según rector

El rector de la Universidad Católica de Valencia (UCV), José Manuel Pagán, ha asegurado en la inauguración de un curso de verano que, "desgraciadamente, hoy en muchas comunidades autónomas se educa, no ya para desconocer el español, sino para despreciar a España".