Tras el parón temporal con AstraZeneca las CCAA que faltaban han acelerado el proceso. Los sindicatos piden poder cambiar la segunda dosis si opositas.

Tras el parón temporal con AstraZeneca las CCAA que faltaban han acelerado el proceso. Los sindicatos piden poder cambiar la segunda dosis si opositas.

El pasado mes de octubre se dijo que el centro estaría finalizado en mayo de 2022. Actualmente, los alumnos están desplazados en el IES "Dámaso Alonso".

El CPEIP “Dos de Mayo” de Castejón es el primer centro de Navarra que logra salir del programa en base a sus argumentos pedagógicos.

Sin los intérpretes el acceso al currículo escolar del alumnado con déficit auditivo sería imposible, pero Educación sigue sin considerarlas personal laboral en los centros.

En Castilla-La Mancha los exámenes de la UCLM y la UAH se celebrarán entre el 7 y el 10 de junio.

El reto es elevar el nivel de cualificación de los jóvenes estudiantes.

La creadora del ‘Primary Science Quality Mark’ explica cómo este proyecto consigue que los docentes de Primaria conviertan la investigación científica en su método pedagógico.

Apostar por esta figura repercute en otros aspectos que a priori no suelen relacionarse con su trabajo, como la mejora del éxito académico, facilitar la inclusión o reducir el abandono temprano.

Los seres humanos somos sociales, la necesidad de contacto, cuidado y protección es constante durante toda nuestra vida y la carencia, en este sentido, genera dificultades en el desarrollo físico, emocional y cognitivo.
[quote]Ambito emocional:
En el aspecto cognitivo, si esto ocurre durante los dos primeros años de vida, puede tener un desarrollo más lento, retrasos madurativos y dificultades atencionales.[/quote]
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La resiliencia es la capacidad de superar los obstáculos inevitables. Sobre ella reflexionó Elsa Punset en la V edición de 'Eduemoción 2021'. Además, detalló propuestas tales como el entrenamiento del optimismo, la aceptación de las emociones negativas o la importancia de vivir el presente.
