Xavier Massó: “La Lomloe es un regreso a los años más salvajes de la Logse”

El presidente de la Fundació Episteme y secretario de Aspepc·Sps, Xavier Massó, no deja títere con cabeza en su última obra. En ella arremete contra "la secta de 'pedagócratas' y 'teocnólogos" que, a su juicio, ha impuesto el pensamiento único en Educación.

La Educación en la encrucijada: ¿Eres profesor innovador o eres 'profesaurio'?

Solo el 22,5% de docentes catalanes apoya un Bachillerato competencial

Una encuesta de la Fundación Episteme pone en entredicho que sea necesaria la reforma de esta etapa en la que está trabajando el Departamento de Educación.

¿Hacia dónde debería evolucionar el Bachillerato?

Maite Aymerich: “El enfoque competencial ha estado ausente en el Bachillerato”

Recuperar el tiempo de instrucción perdido por el cierre de colegios

Un total de 185 países cerraron temporalmente los centros para intentar frenar el impacto de la Covid-19.

El IES "Nuestra Señora de la Almudena", viento en PROA a toda vela

Historia de un plan necesario, pero insuficiente

El IES «Nuestra Señora de la Almudena», viento en PROA a toda vela

El Plan PROA+ tiene como fin apoyar a los centros educativos que atienden a un número significativo de alumnos y alumnas en situación de desventaja socioeducativa y que se han visto afectados por la pandemia de la Covid-19.

Recuperar el tiempo de instrucción perdido por el cierre de colegios

Historia de un plan necesario, pero insuficiente

Primeras impresiones tras la victoria de Díaz Ayuso

El sindicato CSIF tiene esperanzas y se muestra con una actitud positiva, mientras que FSIE-Madrid espera una mejora de las condiciones laborales. Por su parte, UGT lanza un mensaje y recuerda que se ha de regir "sin sectarismo".

Isabel Madruga: «Para prevenir el acoso escolar hacen falta docentes, recursos y ratios más bajas»

El 2 de mayo se celebra el Día Internacional contra el Acoso Escolar, una problemática que el sindicato CSIF aborda desde su gabinete de asesoramiento integral al profesorado.

Paquita Granda: “Nuestro proyecto no se centra en un recetario de metodologías en función de las modas”

El proyecto educativo de la Fundación Educación y Evangelio (FEyE) –según su secretaria ejecutiva, Paquita Granda– está enraizado en la enseñanza para la comprensión del Proyecto Zero de Harvard, que favorece el pensamiento crítico y autónomo.