El movimiento #NoMoreMatildas pretende recuperar el protagonismo de las mujeres en la ciencia. Los libros de la ESO solo recogen un 7,6% de referentes femeninos respecto a los masculinos.
Muchas prácticas habituales en la escuela no contribuyen a aprendizajes profundos, flexibles y con comprensión. Saber cómo se aprende eliminaría muchas etiquetas de "mal estudiante".
La propuesta de Uruñuela es que comience por los maestros de Infantil.
Están recibiendo la dosis de AstraZeneca desde el pasado 25 de febrero. Por ello, los mayores de 55 años tendrán que esperar para poder vacunarse.
Castilla-La Mancha mejora este indicador en el último año, al pasar del 20,2% en 2019 al 18,7% en 2020. El porcentaje de jóvenes que ni estudia ni trabaja sube al 18%.
Unas oposiciones “diferentes” que se celebrarán el próximo 19 de junio.
El colectivo busca reimaginar cómo el conocimiento y el aprendizaje pueden dar forma al futuro de la humanidad y qué Educación es necesaria para conseguirlo.
En la materia de Matemáticas, los alumnos obtuvieron un 7,8 de media.
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