El VI Plan de Formación Profesional de Castilla y León adaptará la oferta educativa a los sectores productivos y aumentará el atractivo de estos estudios, han informado este viernes fuentes de la Consejería de Educación.
El Ayuntamiento de Madrid ha dispuesto este viernes 1.142 plazas en 21 centros educativos para fomentar la conciliación de las familias durante Semana Santa y trabaja para implementar la iniciativa en los meses de verano.
El Pleno del Consell ha aprobado modificar varios artículos del Decreto que regula la Formación Profesional Dual para hacer un modelo más flexible y permitir que pueda implantarse desde el primer curso, recoger la figura del profesorado prospector y agilizar y simplificar los procesos administrativos.
Según el estudio PASOS de Gasol Foundation, la obesidad afecta al 17,5% de los niños y niñas de 8 a 12 años en España. Estas cifras, lejos de disminuir, aumentan año a año especialmente en la infancia en riesgo de pobreza y exclusión social. Según el estudio, el 34,1% de los niños y niñas que han participado en proyectos dirigidos a familias en situación de vulnerabilidad socioeconómica presentan obesidad.
Ante esta situación, Ayuda en Acción y Gasol Foundation han unido fuerzas para luchar contra este tipo de malnutrición en Extremadura, la comunidad autónoma con la tasa más alta de riesgo de pobreza de España (37,7% de la población). Juntas, han puesto en marcha el proyecto SAFALÍN en Acción a través del cual promueven hábitos de vida saludable entre más 80 niños y niñas y sus padres y madres, en tres centros educativos de Badajoz y Mérida.
“Esta iniciativa nace en Extremadura, fruto de la alianza entre ambas entidades, donde cada organización tiene su aporte de valor. Gasol Foundation proporciona una metodología probada para prevenir la obesidad infantil y Ayuda en Acción aporta su trabajo y experiencia en centros escolares ubicados en barrios donde existe una mayor vulnerabilidad y desigualdad social”, apunta Marta Marañón, directora de Relaciones Institucionales de Ayuda en Acción.
Es precisamente en familias con un nivel socioeconómico más bajo donde se registran las mayores tasas de obesidad y sobrepeso infantil. Así lo demostraba el estudio PASOS realizado por la Gasol Foundation en el año 2019, alertando de que el nivel de exceso de peso aumenta cuando el riesgo de pobreza es mayor.
Concretamente, los niños y niñas que asisten a un centro educativo, con un porcentaje de pobreza relativa de entre el 30 y el 40%, presentan niveles de exceso de peso un 6,8 % superior a los que asisten a un centro con una pobreza relativa de menos del 10 %.
‘‘La prioridad de la Gasol Foundation es reducir las desigualdades sociales en salud y luchar contra la obesidad infantil. Estas dos situaciones se dan especialmente en familias en situación de vulnerabilidad, como evidenció nuestro estudio PASOS. Precisamente Extremadura es una de las zonas con mayor riesgo de pobreza en España. Esta alianza con Ayuda en Acción nos permitirá dar herramientas a las familias participantes para mejorar su situación a largo plazo’’, ha comentado Cristina Ribes, directora ejecutiva de Gasol Foundation Europa.
SAFALÍN en Acción es un proyecto de intervención familiar destinado a prevenir la obesidad infantil. promoviendo estilos de vida saludables, relacionados con la actividad física, la alimentación, el sueño, y el bienestar emocional. Los talleres familiares, que han arrancado este mes de marzo y se desarrollarán durante todo el curso escolar, se imparten en horario lectivo y cuentan con la participación de familias en situación de vulnerabilidad, con hijos e hijas de entre 8 y 12 años, de tres centros educativos en Extremadura –uno en Mérida y dos de Badajoz-.
En cada uno de los colegios se están realizando seis talleres, donde se busca la implicación tanto de las personas adultas como de los menores. Lo hacen a través de un viaje a bordo de la nave SAFALÍN, que les está llevando a los cuatro planetas de la Galaxia Saludable: el deporte, la alimentación, el sueño y el bienestar emocional.
La iniciativa cuenta con el apoyo de la Fundación ‘La Caixa’, la Fundación Rebross y la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura. “Es un ejemplo de alianza entre la sociedad civil muy significativo. Esperamos que pueda servir de inspiración y que, con el tiempo, podamos llegar a escalarlo territorialmente”, añade Marañón.
El futuro currículo escolar –que ya está siendo muy criticado– renunciará a la visión enciclopédica de los contenidos, sin vaciarlos de sus saberes esenciales, y apostará por dotar a los alumnos de las competencias necesarias para afrontar "los retos y desafíos" del mundo actual.
Así celebraron las escuelas infantiles de «La Luna» y «El Zendal», de Madrid, el 20 de marzo, el #DiaMundialdelaSaludBucodental. Con el fin de promover los grandes beneficios que se consiguen teniendo un buen cuidado bucodental, más de 40 alumnos, de estos dos centros educativos, realizaron actividades pedagógicas y lúdicas enfocadas a la higiene bucodental. Asimismo, los padres de los alumnos recibieron información sobre la limpieza de la boca desde bebés así como la relación entre la alimentación y la salud dental.
[quote]Estos centros educativos, de titularidad del Ayuntamiento de Madrid y del Instituto de Salud Carlos III respectivamente, son gestionados por Koala Escuelas Infantiles, especializada en servicios educativos.[/quote]
Estas jornadas virtuales contarán con más de 100 webinarios para informar a los futuros estudiantes sobre los grados y postgrados de cerca de 50 universidades.
Se redoblarán los esfuerzos, con 250 equipos de vacunación, para inmunizar a 145.174 personas antes de las vacaciones de Pascua.
El abandono escolar es un rasgo masculino, los extranjeros residentes en nuestro país duplican la tasa de los nacionales y la formación de los padres y su capacidad económica inciden directamente en la probabilidad de abandonar de forma temprana la Educación. Este es el mapa del abandono en nuestro país.
La Semana Santa está a la vuelta de la esquina, unas vacaciones peculiares, debido a las restricciones. Y, claro los padres estarán dándole vueltas a cómo hacer actividades divertidas para llenar el tiempo. Leticia Manoiloff, Coordinadora de Actividades Extraescolares del Colegio Europeo de Madrid, nos propone cinco planes lúdicos para realizar con los peques siguiendo, además, todas las medidas de seguridad ¡y sin salir de nuestra Comunidad Autónoma!
Una idea que prácticamente se realiza sola es elaborar un planning para ver una película al día durante las vacaciones, ya que establecer una hora fija les ayuda a comprender y adaptarse al uso de rutinas, y, además, tendremos mucho éxito si elegimos películas infantiles de temáticas que sepamos que disfrutan y con valores de los que pueden aprender (respeto por los animales, solidaridad…)
¿Un truco? La gran mayoría de plataformas de streaming ofrecen cambiar a la versión original.
Si son películas extranjeras, cambia el audio al original con subtítulos en español, ¡es una de las formas más sencillas para que los niños se empapen de otros idiomas!
Todo el proceso de elaborar una receta se disfruta de principio a fin, desde la elaboración hasta el momento de probarlo. Podremos fortalecer conocimientos matemáticos calculando y sumando cantidades e ingredientes.
Además, numerosos estudios avalan los beneficios de integrar a los niños en la cocina, ya que estimula el desarrollo y el proceso creativo de los peques, y les da confianza y autonomía. ¡Siempre bajo supervisión de los adultos, por supuesto!
Las manualidades desarrollan la creatividad, la concentración, la perseverancia y la psicomotricidad, entre otras muchas cosas.
Además, se trata de una actividad adorada por los niños, así que son todo ventajas. Podéis probar miles de opciones esta Semana Santa: Figuritas de origami con papel de colores, cuadros con acuarelas, pintura facial, flores de papel… ¡Las posibilidades son infinitas, y siempre se guardarán con cariño como futuros recuerdos de su infancia!
Los súper-padres y madres son los que saben hacer de cada situación una aventura.
Teniendo siempre presente las restricciones, nada nos impide hacer, de un pequeño viaje al parque, ¡una gran excursión a la jungla! Disfraza a los peques de exploradores e intégrate en sus juegos: Escondite, pilla-pilla, búsqueda del tesoro… ¡Incluso podemos montar un picnic y disfrutar de un día lleno de naturaleza!
Esta actividad va muy ligada a la anterior, incluso podemos integrarla en la misma. Y es que es la época indicada para pintar huevos de colores y esconderlos por el parque o el jardín.
Los juegos de búsqueda son uno de los grandes favoritos entre los niños, ¡y es fácil adivinar el porqué! Ayuda a los peques a comprender las reglas de un juego mientras desarrollan su psicomotricidad y ejercitan el cerebro.
Fomentar el deporte y las rutinas saludables en los niños debe ser esencial los 365 días del año, pero, cuando se tienen unos días libres, ¡no hay excusa para no hacerlo!
De cara a estas vacaciones, podemos aprovechar para organizar con nuestros hijos actividades al aire libre, que impliquen deporte: desde una ruta por la montaña o practicar senderismo mientras descubrimos la naturaleza hasta organizar una ruta en patines por algún espacio idóneo.
