“Transformarse significa tomar conciencia de lo que supone aprender y educar en la nueva era digital: volver a cuestionarnos todo de nuevo”.
Diez recomendaciones para la gestión del cambio en el entorno educativo
Lo que nuestro currículum necesita no es un cambio, sino una revolución
Sandra Pérez: “El objetivo de Attendis es ayudar a cada alumno a descubrir su misión en la vida”
El Grupo Attendis busca la personalización de la excelencia, entendida ésta como el grado completo de desarrollo personal al que cada uno puede aspirar.
José Víctor Orón: “Hay muchos esfuerzos dedicados a las metodologías cuando la clave es el modelo educativo”
Escolapio, investigador en Educación Emocional y director de la Fundación UpToYou, José Víctor Orón ha sido educador durante 15 años. Cree firmemente que un cambio en la Educación es posible.
El Gobierno distribuye los fondos europeos sin contar con las comunidades
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El Plan del Gobierno para Educación se centra en tres líneas: digitalización, FP y equidad. Ocho comunidades piden “una verdadera cogobernanza” y flexibilidad en el reparto territorial.
La escuela: ¿inteligencia o pantallas?
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Una Lomloe en cada comunidad autónoma
Pandemia buena
Jugar como niños para aprender como adultos
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El riesgo de no hacer un reparto de fondos claro
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