Todos los alumnos que acaben la Educación básica en España no solo deberán conocer los conceptos y hechos de cada materia sino también saber aplicarlos para resolver problemas de la vida real, según la reforma del currículo que prepara el Ministerio y que reduce la complejidad de los diseños anteriores.
Cinco profesoras y profesores de centros distintos y de materias diferentes trabajan juntos en pos de un proyecto común que nace en 2017 para generar diferentes tipos de materiales pensados para el aula o para trabajar con aula invertida y exponer de manera explícita contenidos transversales de la ESO relacionados con la ciencia.
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Los socialistas españoles en el Parlamento Europeo han acusado al Partido Popular y a Ciudadanos de “intentar utilizar la Comisión de Peticiones para deslegitimar la decisión democrática y soberana del Parlamento español" respecto a la ley de Educación.
El portavoz del PP en el Parlamento regional, Jesús Ángel Garrido, ha reprochado al consejero de Educación, Pedro Uruñuela, las conferencias que ha ofrecido por La Rioja, sobre la Lomloe, a pesar de que eso es algo no permitido por la normativa de indicadores establecida para impedir la propagación de la Covid-19.
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El Ministerio de Educación ha iniciado la tramitación, para este año 2021, de cinco Programas de Cooperación Territorial con las comunidades autónomas para avanzar en la mejora del sistema educativo, en especial de lucha contra el abandono escolar temprano y la digitalización del alumnado y del profesorado.
El psicólogo Óscar Pérez reúne en un libro casos de fracaso que acabaron en éxito; de problemas que dieron paso a soluciones; de jóvenes que, en plena crisis existencial, descubrieron su sueño e incluso emprendieron.
Esta medida supone la reducción de la carga lectiva de dos a una hora a la semana.
El director del “San Juan de la Cruz” de León “mueve ficha” para desvelar los entresijos del particular tablero de ajedrez sobre el que juega el centro educativo.
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Un informe del MEFP analiza cómo las CCAA avanzan hacia este objetivo. Distintas experiencias pueden servir como referente para el resto.
El director de la Fundación Cotec habla sobre la transformación de la Educación y sobre algunos interesantes conceptos como son el de uso responsable de la tecnología o digitalización inclusiva.
