Uno de los centros educativos fue el Colegio “Virgen de Mirasierra” de la Comunidad de Madrid.
Tres colegios expusieron sus acciones más efectivas en la gestión del Covid-19
Un nuevo programa promueve la inclusión educativa en centros
La iniciativa se realizará a lo largo de tres cursos en 22 centros de la región: siete centros de Educación Especial y 15 centros ordinarios.
Eva García: “Educamos a los niños para que también sean ciudadanos”
La cofundadora de Coaching On Focus explica en qué consiste el Modelo VESS que busca formar a alumnos para que vivan con un propósito más allá del aprendizaje en el aula.
La Junta de Personal Docente de Cantabria anula la huelga educativa por el “boicot”
El decreto de servicios mínimos obligaba a trabajar a más del 80% de la plantilla docente.
TikTok, nueva herramienta de científicos e instituciones contra las «fake news»
Docentes de la Universitat Oberta de Catalunya valoran el potencial de una red social que cuenta con más de 800 millones de usuarios activos al mes.
Salud digital, la clave para abordar la digitalización
El Gobierno de La Rioja aplica con éxito un proyecto de innovación educativa con el que forma a centros escolares y al profesorado en salud digital, un concepto que se preocupa por la relación de los alumnos con las nuevas tecnologías y del que Guillermo Cánovas es pionero.
Los cinco errores de la ley Wert que la ley Celaá vuelve a repetir
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Sin consenso, contestada en las calles y amenazada con ir a los tribunales, así nacerá la Lomloe. PSOE y Unidas Podemos aseguran que se ha escuchado a la comunidad educativa "en su pluralidad".
PP, Cs y Vox preparan recursos de inconstitucionalidad contra varios aspectos de la ley Celaá
La Lomloe limitará el derecho a la Educación solo a la enseñanza pública
Acusan a PSOE y Podemos de vetar a la comunidad educativa para debatir la ley Celaá
La Concertada expresa a las puertas del Congreso su rechazo a la ley Celaá
Rubén Prieto: “La clase de Religión no es ni catequesis ni iniciación religiosa”
Este profesor de Religión, que ha ejercido durante más de 25 años, destaca la formación humana en valores, el conocimiento cultural y la búsqueda del sentido de la vida que permite el aprendizaje de esta asignatura.
La asignatura de Religión, lejos de sus estereotipos
La asignatura de Religión, lejos de sus estereotipos
Sumando las opiniones de los profesores de Religión, los alumnos y sus padres, se observa que no son sostenibles algunos estereotipos sobre esta asignatura que la relacionan con el adoctrinamiento y con privilegios de otro tiempo.
Rubén Prieto: “La clase de Religión no es ni catequesis ni iniciación religiosa”
Obispos denuncian «trabas y obstáculos» del Gobierno a la escuela concertada
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En su primer discurso ante la Asamblea Plenaria de los obispos, el presidente de la Conferencia Episcopal y arzobispo de Barcelona, el cardenal Juan José Omella, ha criticado este lunes dos de las leyes "estrella" del Gobierno, la de la reforma educativa y la de la eutanasia, y ha denunciado "los obstáculos y trabas" que el Ejecutivo quiere imponer a las escuelas concertadas católicas.