Ni para estudiar ni para trabajar: los universitarios no quieren matemáticas

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Los estudiantes universitarios ni quieren estudiar ni trabajar con las matemáticas, pese a que la consideran una asignatura útil, tanto académicamente como para sus carreras profesionales, en un rechazo que presenta un sesgo de género.

Global Learning lanza un curso de experto en ‘Gestión de aula cooperativa y competencias digitales’

A través de este curso, estudiantes de último curso de Magisterio y profesorado de cualquier nivel de enseñanza no universitaria pueden acceder a una Educación avanzada acorde con las necesidades de la sociedad actual.

Fernando Campos: «No se evalúa la eficacia del sistema ni la competencia docente para motivar a los jóvenes»

La falta de orientación en todos los ámbitos de la Educación es el principal motivo de la brutal tasa de abandono escolar que sufre nuestro país. Según Eurostat, España ocupa el primer puesto de la UE en este ranking. Nada menos que el 17,3% de los jóvenes entre 18 y 24 años da carpetazo a sus estudios en Secundaria. Lo que en sus niveles universitarios se traduce en un abandono de uno por cada tres estudiantes. Hablamos con Fernando Campos, presidente del Círculo Europeo por la Orientación Vocacional (Cepov).

El 75% de alumnos de Secundaria conoce poco la historia reciente de España

El 75% de los jóvenes que ha terminado la Secundaria tiene escasos conocimientos de la historia reciente de España y de hechos trascendentales como la Guerra Civil, la dictadura franquista o la transición democrática, según un estudio de la Universidad de Murcia.

El Premio Escuela Infantil ha celebrado su V gala por primera vez de forma virtual

La revista Escuela Infantil ha celebrado la V edición de sus premios a experiencias educativas. La gala fue retransmitida desde el Espacio Bertelsmann de Madrid a través de la plataforma ZOOM. Durante la misma se han dado a conocer los ganadores en una ceremonia inaugurada por el profesor Manu Velasco.

La Comisión de Reconstrucción pide becas salario para alumnos de 16 a 18 años

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La Comisión para la Reconstrucción Social y Económica propone en su dictamen, que deberá ser aprobado en el pleno del Congreso, financiar unas becas salario para jóvenes de 16 a 18 años de hogares desfavorecidos y que sigan estudiando, con el objetivo de reducir el abandono escolar.