El fin de la presencialidad exclusiva

Posted on by Ricard Martínez

A partir de ahora, por una cuestión de pura necesidad, gran parte de la vida académica del estudiante va a desarrollarse en un mundo virtual. Es necesario dar con un modelo equilibrado, porque la docencia online en una universidad presencial no posee la misma significación que en la formación a distancia.

Solo la mitad de docentes es capaz de integrar las TIC en la enseñanza

Posted on by Diego Francesch

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Una diferencia de 30 puntos entre la menos preparada –Navarra– y la más avanzada, el País Vasco. El Gobierno aprueba un fondo de 2.000 millones en base al gasto en escuela pública de las comunidades para, entre otras cosas, afrontar la brecha escolar el próximo curso.

Mercè Gisbert: "No avanzamos más porque usar la tecnología para que alguien aprenda requiere un cambio cultural"

#Salimos... ¿con más competencia digital docente?

Carlos J. Medina: “Que en competencia digital docente MEFP y CCAA sigan la misma línea es un hito”

EBAU 2020: Una selectividad distinta a todas las demás

Posted on by Saray Marqués

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¿Será más fácil aprobar? ¿Aumentará la disparidad entre comunidades? Analizamos las repercusiones que puede tener una EBAU excepcional.

El 53,4% del alumnado de ESO y el 36,5% de Bachillerato será evaluado sin respetar la norma básica

Ocho nuevas sedes en Castilla y León en una EBAU que cuida las garantías sanitarias

EBAU: Volver a clase para repasar o quedarme en casa

El BOE publica la extensión, contenido y fechas de la EBAU de este año

El Ministerio pide no contar el número de suspensos para titular y pasar curso

Una generación digital pero con carencias tecnológicas