Un total de 2.766 alumnos de Secundaria, Formación Profesional y Bachillerato –de edades entre 14 y 18 años– y 341 profesores han asistido a las 11 proyecciones de la VII edición de Educacine, Festival de Cine y Educación de Madrid.
El porcentaje de personas de entre 25 a 64 años que sigue algún tipo de educación o formación en España aumentó a partir de 2008 para ir descendiendo después, pero la tendencia vuelve a cambiar y en 2019 se ha llegado al 10,6%, cifra similar a la de antes de comenzar la crisis.
La ministra Celaá ha anunciado en el Congreso que los futuros profesores tendrán un año de práctica tutelada antes de incorporarse a su profesión, una medida que irá incluida en su proyecto de ley (Lomloe) con el que se quiere derogar la Lomce.
La Sala Contencioso-Administrativa del Tribunal Superior de Justicia de la Región de Murcia ha admitido a trámite el recurso del Ministerio de Educación contra dos instrucciones del 29 de agosto de 2019 de la Consejería de Educación de Murcia para el permiso parental.
Éxito absoluto de ¡Grandes Profes! 2020 y un poder de convocatoria que ha superado todas las expectativas. Más de 1.700 profesores procedentes de centros escolares de toda España se dieron cita el 1 de febrero pasado en un encuentro único convocado por la Fundación Atresmedia, junto con Santillana y Samsung, con la colaboración de la Universidad Internacional de Valencia, para rendir homenaje a los docentes. Os ofrecemos el vídeo resumen del acto.
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Extiende la polivalencia curricular a toda la ESO. Se legitima así un punto del decreto de plantillas catalán que los tribunales han tumbado.
Tras un 'impasse' forzado, el Congreso y el Senado reanudan sus trabajos en una legislatura en que desde el PSOE se aspira a que la Educación esté en el centro del debate político.
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Tres meses después, la OCDE sigue sin aportar una explicación de qué sucedió en España en el ciclo 2018 y siguen sin publicarse los resultados de nuestro país en el dominio principal. El caso español, lejos de ser una anécdota, siembra importantes dudas sobre la consistencia de esta evaluación internacional tras los cambios metodológicos introducidos en 2015 y 2018.
