Patricia Alocén: “Un rol activo en la investigación empodera al profesor”

La directora de Acción Educativa en Fundación La Caixa admira a países como Reino Unido donde la investigación educativa es casi una cuestión de Estado.

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El proyecto de evidencias de EduCaixa aspira a un cambio cultural que normalice el rigor científico en las aulas. Su 'toolkit' despliega un amplio repositorio de investigación educativa.

Patricia Alocén: “Un rol activo en la investigación empodera al profesor”