Felipe Faci: “Quiero para Aragón una Educación social, verde y digital”

Al consejero de Educación de Aragón le gustaría hacer saltar por los aires la rigidez de la escuela graduada y no agrupar a los alumnos por edades, sino por ritmos de aprendizaje.

La tasa de abandono se reduce lentamente y se sitúa en el 17,2% en el tercer trimestre del año

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Los datos del tercer trimestre de 2019 mejoran solo siete décimas respecto al final de 2018. Baleares, Cantabria, Cataluña y Navarra incrementan sus porcentajes.