El TC anula los artículos de la Lomce que garantizaban enseñanza en castellano pero avala las evaluaciones

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El Tribunal Constitucional ha estimado parcialmente, por unanimidad, el recurso de la Generalitat contra la Lomce, en concreto en lo previsto para garantizar la enseñanza en castellano, por invadir competencias autonómicas. En cambio, avala las evaluaciones de ESO y Bachillerato.

Docentes y universitarios voluntarios de Murcia ayudarán a hacer deberes

La Asamblea Regional de Murcia ha pedido a la Consejería de Educación que implante el programa Deberes Hechos, en el que asistentes como profesores voluntarios y estudiantes universitarios ayuden a hacer los deberes a escolares para evitar desigualdades en el acceso a los recursos formativos fuera del horario de clase.

Los decanos de Educación pretenden limitar el acceso a grados y máster

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La Conferencia de Decanos y Directores de Educación y los estudiantes de Educación y Formación del Profesorado llevaron la semana pasada de forma conjunta al Ministerio de Educación su propuesta de acceso a la docencia, que prefieren que no se denomine MIR educativo.

ELA pide a Euskadi y Navarra aplicar la inmersión lingüística como Cataluña

El sindicato ELA ha exigido a los gobiernos vasco y navarro que apliquen un modelo de inmersión lingüística similar al de Cataluña, al que ha mostrado su apoyo ante la posibilidad de que el Gobierno central decida que el castellano sea lengua vehicular en esa comunidad.

El “Diego Tortosa” se ha aproximado a la realidad de las personas refugiadas

Toda la comunidad educativa del IES “Diego Tortosa” de Cieza celebra haber recibido el Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer en su novena edición por nuestro proyecto educativo en favor de las personas refugiadas Yo sí acojo: la escuela con los refugiados en el que se ha involucrado durante el curso 2016-17.

Los rectores piden a Méndez de Vigo una ley de universidades

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El presidente de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), Roberto Fernández, se reunió la semana pasada con el ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, para expresarle la necesidad de que el Parlamento elabore una nueva ley de universidades.

“Un estudiante sobrecargado está más cerca del desinterés y del bajo rendimiento”

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Luis Javier Álvarez, CEO en Task & Time, nos presenta StudyTask, una herramienta pionera que mide la carga de los deberes, diagnostica las causas de los excesos de tareas y coordina a todo el personal docente del centro para que no sobrecargue al alumnado.