Madrid premiará los mejores proyectos sobre convivencia escolar de centros educativos
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Todos los colegios e institutos de la región, tanto públicos como concertados y privados, podrán participar en una convocatoria que se mantendrá abierta hasta el próximo 31 de marzo. Concretamente, el concurso está destinado a las etapas de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP.
Navarra busca incentivar la matriculación en ciencias
El programa se pone en marcha tras detectarse una bajada en las matriculaciones universitarias de las disciplinas STEM. Destaca el número de chicas que eligen estas disciplinas como estudios superiores, que nunca ha superado el 25%.
Extremadura promueve la estancia de docentes en un centro innovador
La idea es que los profesores observen de primera mano cómo trabajan otros compañeros en diferentes ámbitos competenciales con el fin de que puedan aprender formas de trabajar diferentes, que adapten y apliquen en sus propios centros.
El torneo de robótica ‘First Lego League’ reúne a 472 jóvenes en La Rioja
Esta edición se ha denominado Hydro Dynamics e incide en el ciclo humano del agua: en cómo las personas encuentran, transportan, utilizan y desechan el líquido elemento. Este año el proyecto cuenta con la participación de 63 equipos de 27 centros educativos de toda La Rioja.
El País Vasco pone a disposición de los centros un plan de mejora lectora
La consejera, Cristina Uriarte, subrayó que el Departamento considera “estratégico” incidir en la lectura “como herramienta fundamental para mejorar en todos los contenidos y materias”.
ProFuturo lleva la Educación digital a 5,6 millones de niños de 23 países
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Unicef alerta en su último informe del riesgo de la brecha digital en la infancia.
La prueba de 4º de la ESO se hará «preferentemente» a partir del mes de abril
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El Ministerio de Educación ha cambiado la redacción de la orden que regula la evaluación final de la ESO y ya no especifica que se deba hacer necesariamente a partir de abril, sino "preferentemente", con lo que abre así la posibilidad de que las comunidades lleven a cabo las pruebas cuando lo estimen oportuno.
La Plataforma por la Escuela Pública quiere que el pacto sea social y no solo político
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La Plataforma por la Escuela Pública ha anunciado que convocará movilizaciones si el pacto educativo que se debate en el Congreso “sigue siendo exclusivamente político porque excluye a la comunidad educativa” y ha pedido reunirse con todos los grupos parlamentarios para presentar un decálogo de propuestas.
El PP pide en el pacto un Fondo de Cohesión Territorial para lograr equidad
El PP llevó la semana pasada a la Subcomisión para el Pacto Educativo del Congreso una propuesta de creación de un Fondo de Cohesión Territorial, que lo dotaría el Estado y las comunidades autónomas, para acabar con las diferencias entre los alumnos de las distintas autonomías.
