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Unicef alerta en su último informe del riesgo de la brecha digital en la infancia.

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El Ministerio de Educación ha cambiado la redacción de la orden que regula la evaluación final de la ESO y ya no especifica que se deba hacer necesariamente a partir de abril, sino "preferentemente", con lo que abre así la posibilidad de que las comunidades lleven a cabo las pruebas cuando lo estimen oportuno.
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La Plataforma por la Escuela Pública ha anunciado que convocará movilizaciones si el pacto educativo que se debate en el Congreso “sigue siendo exclusivamente político porque excluye a la comunidad educativa” y ha pedido reunirse con todos los grupos parlamentarios para presentar un decálogo de propuestas.
El PP llevó la semana pasada a la Subcomisión para el Pacto Educativo del Congreso una propuesta de creación de un Fondo de Cohesión Territorial, que lo dotaría el Estado y las comunidades autónomas, para acabar con las diferencias entre los alumnos de las distintas autonomías.

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Otras 54 plazas corresponden a profesores de FP, tres son para profesorado de las EOIs, el mismo número para profesores de Música y Artes Escénicas y cinco para profesores de Artes Plásticas y Diseño.

“Galicia quiere ser útil y proactiva en este campo y, de hecho, esto engarza con lo que nos propone el Ministerio porque nos ayudaría a elevar los estándares de prestigio y consideración social tanto de la carrera como de la profesión”, manifestó el titular de Educación, Román Rodríguez.

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Según Stepv, “en el cuerpo de maestros la Conselleria continuará reservando plazas en Educación Infantil que no saldrán al concurso porque estarán catalogadas con el B2 de inglés”. En total serán borde 300 plazas.

Educación ha propuesto que tengan preferencia en la adjudicación de plazas aquellos interinos que en el momento que se ofrezca la plaza tengan 55 años cumplidos y más de 10 años de servicio público.

La Consejería de Educación ha adelantado que se han ofertado 31.127 plazas para segundo ciclo de Educación Infantil, 36.402 para los seis cursos que componen la Educación Primaria, 27.220 para Educación Secundaria Obligatoria y 22.378 para Bachillerato.

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Las cifras del último año sitúan a la Comunidad de Madrid como una de las regiones españolas con menos abandono educativo temprano, tan solo superada por Cantabria, Navarra o País Vasco.
