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El bullying no es un fenómeno nuevo. Ahora bien, que se produzca desde que existe la escuela no significa que no se pueda evitar. El presidente de la asociación No Al Acoso Escolar (NACE), Javier Pérez, pide tolerancia cero e implicación de centros y docentes para prevenirlo.
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La Universidad Internacional Valenciana (VIU) acaba de publicar el estudio Demandas Formativas sobre la Educación Artística en Iberoamérica. Esta investigación recoge los datos manifestados por el propio profesorado en una muestra conformada por docentes de 19 países iberoamericanos: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, España, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana y Uruguay.
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Un grupo de expertos en educación eligen el proyecto ganador de cada una de las cinco categorías que conforman la nueva edición de los Premios ‘Grandes Profes, Grandes Iniciativas’. Esta convocatoria de la Fundación ATRESMEDIA, en colaboración con Santillana y Samsung, quiere reconocer los mejores proyectos impulsados por profesores y centros educativos en el curso 2015-16.
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En la infografía de esta semana –realizada en colaboración con Educare– mostramos los datos más interesantes del sistema educativo de Finlandia. En la imagen los lectores pueden hacerse una idea completa de cómo funciona la Educación en el país nórdico. En la próxima infografía analizaremos el sistema educativo de Dinamarca.
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“Comprometidos con la Educación”, la exposición de MAGISTERIO, fue una más de las 1.500 actividades que llenaron el cauce del río en Valencia durante la primera Primavera Educativa.
La ciudad de Madrid ha tomado la iniciativa para ahorrar energía en los centros escolares de la mano del Proyecto 50/50, el cual se enmarca en la iniciativa Ecooolocal –empresa que promueve un cambio de modelo energético a través de la participación activa de la ciudadanía–, fruto del encuentro de dos experiencias innovadoras en el ámbito de la participación ciudadana en materia de energía: Ecooo y el proyecto Rubí brilla.
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Los inicios de curso son frenéticos, no hace falta dedicar muchas líneas a este tema, cualquier persona que trabaja en el campo educativo lo sabe.
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Según la Cumbre Mundial para la Innovación en la Educación, “los sistemas educativos de todo el mundo sufrirán grandes modificaciones de aquí a 2030. La revolución tecnológica convertirá a las instituciones educativas en entornos interactivos. El profesor se convertirá en orientador del aprendizaje. La formación será para toda la vida y los alumnos serán más exigentes respecto a esta importante inversión en su futuro”.
