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Según un estudio, un 59% de los titulados en FP dual consigue trabajo después de nueve meses de finalizar sus estudios, de los que un 38,67% trabajan en exclusiva y otro 20,44% lo compaginan con los estudios.
El 8 de septiembre se celebró el Día Internacional de la Alfabetización y en distintas comunidades autónomas la vuelta al cole.
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La consejera, Adelaida de la Calle, admite que hay eliminar las aulas prefabricadas, aunque considera que “no hay que asustarse tanto porque reúnen buenas condiciones y son soluciones momentáneas”.
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El presidente de la Junta de Extremadura, Guillermo Fernández Vara, propone reuniones de debate entre la Administración y la UEX para "analizar las prioridades de la universidad y sus alumnos".
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Jesús Manso es profesor de Educación en la Universidad Autónoma de Madrid y asesor de la OEI. Es experto sobre la formación y la carrera docente, sobre el complicado diseño de un modelo MIR y sobre las carencias formativas del profesorado reconocidas por los propios profesionales.
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El Consejo de Ministros del pasado 11 de diciembre aprobó una reforma que permite el ascenso de cualquier miembro del Cuerpo de Profesores Titulares de Universidad al de Catedráticos “por medio de la promoción interna”, según informa el Ministerio de Educación en un comunicado.
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La Religión, uno de los caballos de batalla desde los inicios de la Lomce entre Ministerio de Educación, obispos y comunidad educativa, vuelve a ser motivo de polémica este curso después de que, una vez implantada la ley, las comunidades vayan a aumentar o reducir el peso de esta asignatura.
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Ese pacto sería plasmado en una nueva ley para “otorgar estabilidad”. “Queremos aprobar una nueva ley basada en el acuerdo de la comunidad educativa, que deje atrás una mala ley como la Lomce”, afirmó el secretario general del PSOE, Pedro Sánchez.
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El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (Sepie) será el organismo que integrará todas las competencias internacionales en cuanto a la movilidad de los estudiantes españoles con el objetivo de mejorar la eficacia y la gestión de todos estos programas como Erasmus.
