El 2006 está a punto de empezar y ya está preparado el nuevo calendario solidario de la Fundación Talita e Invest for Children en beneficio de niños y jóvenes con Síndrome de Down y, en general, con Necesidades Educativas Especiales. Famosos personajes y prestigiosos fotógrafos se reúnen en este calendario con el fin de sensibilizar a la sociedad.
Brecha digital, brecha cultural
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No corren buenos tiempos para la introducción de las tecnologías en las aulas: no pasa un mes sin que un estudio niegue las supuestas bondades de su uso educativo. Será el futuro, pero de momento nadie ha dado con la forma de ayudar a los alumnos a través de ellas.
¿Cómo medir el gasto en Educación?
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Lo de cómo medir el gasto en Educación es una discusión que viene de antiguo en España. Si hablan los hunos, lo importante es el gasto por alumno; si hablan los hotros, la relación del gasto con el PIB.
La enseñanza de idiomas, un aspecto a mejorar
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El 85% de los españoles cambiaría algún aspecto de la Educación. Los idiomas, junto con el incremento de profesores, entre las demandas más acusadas
Movilizaciones en dos centros por su mal estado
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Las APAs de dos centros de Sevilla y Córdoba se movilizaron la pasada semana para exigir a la Consejería que subsane las deficiencias que presentan sus instalaciones.
La crisis de identidad o las tribus, problemas del adolescente de hoy
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El Palacio Municipal de Congresos de Madrid acogió entre los días 22 y 24 de noviembre un Congreso sobre la crisis de identidad y los problemas de los adolescentes de hoy.
El Congreso da luz verde a una LOE que no convence
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Los acuerdos para modificar la LOE han conseguido acercar a algunas de las organizaciones más representativas de la enseñanza concertada como FERE y FSIE, pero han alejado a otras.
Nuevos vientos para la evaluación
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Soplan nuevos vientos para la evaluación –y para la Educación, por tanto– en toda Europa. Los sistemas educativos se desperezan y comienzan a mirarse a sí mismos. Y lo que ven, no les gusta. Por ello, comienzan a mirarse con más atención, para cambiar lo que no funciona. Ya lo dice Andreas Schleicher: ningún sistema educativo tendrá éxito en el futuro sin transparencia. Dada la importancia de este tema, MAGISTERIO ofrecerá a sus lectores una serie de artículos dedicados a la evaluación de los sistemas educativos europeos y a las buenas prácticas que pueden dar luz sobre los problemas de nuestro sistema educativo.
Doce de los veintiún premios de Calidad, para centros de Castilla y León
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En una “acaparación” sin precedentes, los centros de Castilla y León han obtenido doce de los veintiún Premios a la Calidad de la Educación que otorga el Ministerio de Educación a centros de toda España.
Expresión dramática en nuestro centro
A través del taller de Expresión Dramática buscamos nuevos canales de comunicación, de expresión, de socialización, de integración y de creación. Todo ello atendiendo a las características individuales y grupales, y especialmente a sus dificultades.