El anteproyecto y los 40 agujeros

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Un análisis del documento –y no un análisis de intenciones, aunque cuanto más habla la Ministra, peor pone las cosas– es lo que se pretende hacer aquí. Por tanto, el artículo se ciñe a la letra del texto y no a su espíritu, aunque, por supuesto, no se dejarán pasar sin más las “buenas intenciones” (o no tan buenas) que ya han demostrado, sobre todo en la Logse, su inoperancia, cuando no su carácter nefasto para la enseñanza.

El IES «Lope de Vega» rememora la época de El Quijote

En el IES “Lope de Vega” la celebración del IV centenario de la publicación de El Quijote se inició con la intención de rehabilitar la sala más noble del instituto. Se trataba de convertirla en todo un museo donde mostrar la historia de uno de los centros más emblemáticos de la capital. De esta forma, gracias a esta habitación, pasó de ser un almacén con sillas rotas a llenarse de objetos antiguos y acuarelas de los alumnos.

Red.es con los niños y el cole

Red.es es un “macroproyecto” conjunto que cuenta con las iniciativas Internet en la escuela y Chaval.es para llevar la sociedad de la información al entorno educativo. El objetivo es iniciar a los más pequeños en el empleo de las Nuevas Tecnologías, una actuación de la que ya se benefician más de 4.000 centros educativos, con 40.000 ordenadores conectados a la red y otros 400 centros de zonas rurales con conexión vía satélite.

San Segundo hace balance virtual del año de gestión en el MEC

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Equidad por encima de calidad y unas reformas educativas orientadas a que nadie se quede sin título –tal y como manda Europa–, fueron las dos promesas más destacadas de la ministra de Educación, María Jesús San Segundo, durante la comparecencia con motivo del balance de su primer año de Gobierno.