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Ninguna autoridad andaluza quiso asistir al XV Congreso Nacional de Concapa. En varias ocasiones, los representantes de la Confederación se quejaron de esta actitud “sectaria” hacia quienes, por lo menos, representan al 18 por ciento de los padres andaluces. En la imagen, de izquierda a derecha, Isabel Couso (MECD), Mons. Antonio Cañizares (C. Episcopal) y J.M. Contreras (Concapa).
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El sector de la enseñanza Concertada apoyará la Ley de Calidad propuesta por el Gobierno del Partido Popular tras confirmarse la gratuidad del ciclo de Infantil.
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Extremadura no sólo intenta dejar atrás la meta estatal de 15 alumnos por ordenador, sino poner los ordenadores de los centros al alcance de todos. En la imagen, Ibarra, acompañado de Zapatero, en la inauguración del IES de Roca de la Sierra.
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La Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (Aufop) y la Escuela Universitaria de Magisterio “Fray Luis de León”, de Cuenca, han organizado el X Congreso del Formación del Profesorado bajo el título "La formación del profesorado ante el fenómeno de la violencia y la convivencia escolar".
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En el transcurso de la cena de gala que clausuraba el XIV Congreso de Cecap, celebrado el pasado fin de semana en Valencia, se entregó a MAGISTERIO el premio al “Medio de comunicación del año”. En la imagen, el presidente de Cecap, acompañado de Heliodoro Jiménez Peral, en la inauguración del Congreso, Vicente Rambla,
conseller de Economía, Hacienda y Empleo del gobierno valenciano, e Isabel Bazo, presidenta de CECE.
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La comunidad educativa de Canarias cuenta con un miembro más. La nueva edición regional de MAGISTERIO español pretende ser un foro de debate sobre los asuntos que afectan a la enseñanza. En la imagen, el director de MAGISTERIO, José Mª de Moya, la redactora de la edición, Luz Belinda Giraldo, Florencio Luengo (CCOO) y Grete Mollo (representante de los padres).
Los alumnos de sexto curso de Educación Primaria del CP “Gerardo Diego” de Leganés (Madrid) han estrenado Un libro es un tesoro, una obra de teatro musical con la que, además de divertirse, han aprendido que leyendo también se puede disfrutar.
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La máxima autonomía organizativa, académica y de gestión parece ser clave a la hora de resolver los problemas más frecuentes en los centros de Secundaria. En la imagen, la Comisión Permanente Estatal de Directores prepara su reunión en Teruel.
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Mientras en la enseñanza pública de cada 1.000 alumnos, 22 son extranjeros (sin nacionalidad española), en la privada sólo son escolarizados 13 estudiantes, lo que empieza a provocar grandes desequilibrios entre ambas redes de centros.
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Los profesores creen que los conflictos han crecido de modo significativo en los últimos años y abogan mayoritariamente por tomar soluciones dentro de la propia comunidad escolar.
