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Según han denunciado 30 ONG de ámbito social, la Ley de Responsabilidad Penal del Menor corre el riesgo de incidir en los aspectos más represivos de la nueva norma.
La situación de los que no superen el COU este año no está prevista
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¿Qué pasará con los alumnos de COU que tengan que repetir curso? Esta es una de las incógnitas planteadas debido a una reforma que ha tardado una década en implantarse.
ANDALUCÍA. Las Nuevas Tecnologías se alían para hacer sonreir a los niños enfermos
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Los niños andaluces que están hospitalizados cuentan con un Mundo de Estrellas en el que pueden jugar, estudiar y ponerse en contacto con otros chicos en su misma situación. Una iniciativa que pretende “desdramatizar la enfermedad”.
Ni un sólo día sin cuentos en la vida de un niño
El libro infantil y juvenil tiene hoy una importancia que parecía imposible sospechar hace un par de décadas. Los niños, que irán formándose paralelamente al nuevo siglo, tienen a su alcance la mayor oferta literaria que sus padres jamás pudieron soñar.
Soñar con la paz es sólo una fantasia, trabajar por ella es una realidad
A pesar de que las guerras y las situaciones de violencia forman parte de la vida cotidiana de millones de personas, también existen iniciativas como la de Manos Unidas que nos hacen ver que la paz es posible.
El MECD prepara un CAP que se estudie desde la carrera
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La idea de que el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) se “consigue con la gorra” está tan extendida como estos estudios, que se convierten para los licenciados de todas las carrera en un mero trámite para acceder a un puesto de trabajo como profesor de cualquier especialidad en enseñanza Secundaria.
El 40% de los alumnos de Primaria ha tenido más de tres directores
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El INCE analiza la labor directiva, las tutorías y los cursos de formación de los centros docentes de Primaria, dentro del proceso de evaluación de este nivel.
El MECD ultima otra de sus leyes educativas, esta vez la de Formación Profesional
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A su llegada al Ministerio de Educación, Pilar del Castillo prometió cambios y nuevas leyes encaminadas a mejorar la calidad en la enseñanza. Sin duda, ante este anuncio y sin olvidar otras cuestiones importantes, muchos pensaron en la hermana pobre del sistema educativo, la Formación Profesional.
“La nueva ESO necesita un tipo de profesor específico”
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Con una amplia experiencia en la docencia como catedrático de instituto y catedrático de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Universidad de Valladolid, Isidoro González Gallego ocupa ahora el despacho en el que anteriormente trabajó Isabel Couso. Desde allí, González Gallego dirige un Instituto hecho a imagen y semejanza de su anterior patrona.
Un simposio pasa revista al presente y al futuro de la Inspección
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Durante tres días se debatieron en Madrid diversos aspectos relacionados con la inspección educativa: la heterogeneidad de los puntos de vista contribuyó a su éxito.