El consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, en una reciente intervención pública, ha anunciado que, a partir del próximo curso, en todos los centros bilingües de la Comunidad de Madrid se va a impartir la Historia y la Geografía en español y, aunque esta medida estuviera en el programa electoral de su partido, la medida suena a imposición.
El Gobierno de Cantabria ha incrementado la partida para mejorar la empleabilidad laboral de los alumnos más vulnerables o con dificultades sociales en la región.
La Junta de Andalucía no dará opción al alumnado en la prueba de acceso a la universidad (EBAU) de junio próximo de elegir Historia de la Filosofía o Historia de España para subir nota en la fase de admisión.
Dicho procedimiento permite certificar su competencia profesional a personas con experiencia o formación no formal pero sin titulación.
Este contenido está restringido a suscriptores
La prueba de acceso a la universidad de junio próximo será similar a los últimos años, pero incorpora dos grandes novedades: el alumnado podrá elegir examinarse entre Historia de España o Historia de la Filosofía y ambas asignaturas servirán, además, para subir nota en la fase de admisión.
Las experiencias al aire libre, donde los estudiantes se enfrentan a desafíos físicos y mentales, son una metáfora de la vida misma, enseñándoles a superar obstáculos, a confiar en sus compañeros/as y a creer en sus propias habilidades.
Albert Camus, un destacado filósofo y escritor del siglo XX, dejó un legado impactante en el pensamiento existencialista. Este artículo explorará la importancia de estudiar a Camus en Secundaria y Bachillerato, proporcionando cinco podcasts con los que enriquecer el aprendizaje.
El consejero de Educación estudia con la regidora el proyecto de construcción de un gimnasio para el IES José Zapatero Domínguez y la posibilidad de convertir las antiguas escuelas de Otañes en un centro de Educación Especial.
La prueba para que las personas mayores de veinte años puedan obtener directamente el título de Bachiller en la Comunitat Valenciana serán el 21, 22 y 23 de marzo de 2024, según la convocatoria realizada por la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo.
Según una encuesta, el alumnado aprueba todas las categorías de esta iniciativa de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades, que este curso ha batido el récord de matriculaciones. Los aspectos mejor valorados son el profesorado, la accesibilidad, la organización del curso y las instalaciones.
