El conseller de Educación defiende que fijar el mismo número de exámenes en la PAU en la Comunitat que en las comunidades sin lengua cooficial permitiría a todos los estudiantes “competir en igualdad de condiciones”.
En este capítulo de "Magisteri-ON: Salud Mental y Bienestar en las Aulas" en colaboración con el Instituto de Salud Mental y Bienestar Emooti, los expertos Hilario Blasco y Abraham Guerrero discuten cómo los hábitos alimenticios han cambiado en los últimos años.
En su primera edición, la carrera reunió a más de mil participantes, combinando deporte, convivencia e integración social.
Un total de nueve Centros Rurales Agrupados (CRA) de La Rioja participarán a lo largo de este curso 2025-26 en el programa de cooperación territorial de Educación Inclusiva, financiado a través del Fondo Social Europeo +.
Una investigación liderada por la UOC analiza qué influye en 372 docentes de Secundaria de Cataluña para utilizar inteligencia artificial en su práctica diaria. Tener un conocimiento práctico de la IA y un uso general de datos fueron los factores que tuvieron más peso.
El ocio accesible aporta beneficios al desarrollo socioemocional, cognitivo y motor de los niños y niñas, pero también enriquece al resto del grupo en diversidad y empatía.
Madrid, Barcelona, Sevilla, Málaga, Bilbao y Murcia han participado en la mayor hackathon de STEAM del mundo los días 4 y 5 de octubre.
Que los escolares conozcan y valoren los productos con Denominación de Origen de su entorno sirve para reforzar su identidad cultural, el arraigo al territorio y el respeto por las tradiciones que forman parte de su historia.
España es uno de los países analizados en el informe TALIS 2024 de la OCDE donde los docentes más se quejan de perder mucho tiempo de clase debido a las interrupciones.
Gracias a este acuerdo, los miembros de la UMT y sus allegados podrán disfrutar de condiciones exclusivas en la oferta educativa de las EFAS. Asimismo, las EFAS han firmado un convenio de colaboración con SECOT con el objetivo de fortalecer la formación, el asesoramiento y el emprendimiento entre el alumnado, profesorado y las comunidades del entorno rural.
