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Hemos de mostrar a los niños, a los adolescentes, que la vida tiene que llenarse de objetivos, de sentido, que tiene que ser interpretada en sí misma. Es terrible que un menor abdique de su vida.
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En los currículos actuales derivados de la Lomce se habla de competencias, pero estas se identifican con los contenidos de las asignaturas y sus niveles de desarrollo, con las calificaciones habituales.
La directora de la Fundación Atresmedia, Patricia Pérez, anuncia el lanzamiento de ‘Mentes AMI’, un proyecto para impulsar la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) de alumnos y profesores.
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Sabemos que las emociones nos acompañan a lo largo de nuestra vida. Sin embargo, más importante que las emociones como tales, es la forma en que podemos manejarlas y tener un mejor control de ellas.
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Desde el punto de vista logopédico, se recomienda tener en cuenta las características del respirador oral para la prevención de esta alteración y para orientar a las familias.
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La Arquitectura Organizacional es un formador silencioso y eficiente: construye los modelos de relación y muestra las verdaderas prioridades de un equipo.
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La resistencia del profesorado y la dirección de los centros a colaborar con las familias, con la excusa del miedo al intrusismo, provoca el alejamiento de los padres. No se da el esfuerzo por buscar mecanismos transparentes de comunicación.
'Jim el Pecas' es un libro divertido que permite al lector ponerse en la piel del protagonista y buscar una forma más sencilla de felicidad, lejos del ruido que nos rodea.
La patronal de los centros educativos católicos de Andalucía ha acusado este miércoles a la Consejería de Educación de discriminar a la enseñanza concertada tras conocer que en la red de centros públicos se consolidará el 23,65 por ciento de los puestos creados con motivo de la pandemia de la covid.
Un año más, ciencia y arte se dan la mano en la tercera edición de este certamen que enseña a los más jóvenes la importancia de divulgar los resultados de las investigaciones científicas.
