Con motivo del día de la Educación Ambiental que se celebra hoy 26 de enero, Entreculturas y FUHEM han publicado un informe y varios recursos educativos con el objetivo de llevar una mirada ecosocial a la práctica diaria de los colegios en torno al cuidado y defensa del medio ambiente.
La consejera de Educación de Cantabria, Marina Lombó, subrayó la "implicación, compromiso e ilusión" de su claustro durante la visita que realizó el martes al centro educativo.
Son los comisarios de la exposición "La pandemia nos encierra, nuestras mentes se abren", que organiza la Universidad Autónoma de Madrid hasta el 3 de febrero con documentos testimoniales de la comunidad universitaria durante el confinamiento.
La Fundación Princesa de Girona selecciona estudiantes de Educación para vivir una experiencia de aprendizaje innovadora que incluye prácticas en escuelas rurales de Aragón, Extremadura y Galicia.
La Universidad Autónoma de Madrid expone hasta el 3 de febrero documentos testimoniales que realizó la comunidad universitaria durante el confinamiento bajo el título "La pandemia nos encierra, nuestras mentes se abren".
Expertos del ámbito de la Psicología y la Enfermería sostienen que el suicidio requiere "una intervención multidisciplinar" y abogan por "hablar claramente" sobre él "pero no solo con el paciente, también con la familia".
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La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha tendido la mano a todos los grupos parlamentarios del Senado, y en especial al PP, para negociar su apoyo a la reforma de la FP que tramita la Cámara Alta, ya aprobada en el Congreso con el único voto en contra de los populares.
La periodista publica, junto al psiquiatra José Carlos Fuertes, "Educar es ser un espejo", un libro que pone el foco en la importancia de educar a los niños en una buena salud mental.
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El ministro de Universidades, Joan Subirats, ha advertido que los "chiringuitos", centros de Educación Superior privados que no cumplan con las normas de investigación y profesorado del decreto de creación y reconocimiento de centros universitarios “no podrán ser universidades”.
El Colegio "Senara" de Madrid tiene como objetivo crear un entorno afectivo y educativo en el que los alumnos sean capaces de desarrollar todas sus aptitudes intelectuales y forjar una voluntad que haga posible llevar a cabo las metas que se propongan.
