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La ministra de Educación, Pilar Alegría, ha comunicado este jueves a las comunidades autónomas que la ley de la Formación Profesional estará aprobada definitivamente en el primer trimestre de 2022. En la Sectorial, Ministerio y comunidades han abordado también el desarrollo de los currículos de las distintas etapas.
La universidad española está preocupada por el afloramiento de abusos y agresiones sexuales, que se producen en especial entre los estudiantes de más reciente incorporación a los campus y fuera del horario y del recinto académico.
La universidad celebró el pasado lunes la jornada "¿Cómo difundir la cultura entre los millennials?", donde alumnos y exalumnos del Máster Universitario en Periodismo Cultural reflexionaron sobre las oportunidades profesionales y las nuevas formas de divulgar en el sector cultural.
Con motivo del #GreenFriday, las familias han donado material escolar, juegos educativos y libros para las escuelas afectadas por la erupción en La Palma. También se han realizado acciones en el aula y un alumno ha escrito un libro sobre tres escolares que se enfrentan al cierre de su centro educativo.
El consejero agradece el apoyo del sector y vuelve a pedir al Ministerio que los 123 millones que le corresponden a Andalucía se destinen a avanzar en la gratuidad del 0-3.
Dos meses después de la erupción, han puesto en marcha una campaña de donación entre todas las cooperativas de enseñanza y sus comunidades educativas, cuya recaudación se hará llegar al Cabildo insular de La Palma.
Otra causa estructural de la violencia de género señalada por los jóvenes es la desigualdad entre hombres y mujeres, así como la impunidad de los infractores. Son algunos de los resultados del 'Barómetro Juventud y Género' de la Fad.
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La jornada, organizada por Siena Educación, reunió ayer a estudiantes de ESO y Bachillerato de toda España, en un evento que pudo seguirse tanto online como presencial en el Espacio Pablo VI de Madrid. Desirée Vila, Paloma Cantero, Jaime Garrastazu y Antonio Espinosa de los Monteros hablaron sobre liderazgo, motivación, emprendimiento y acción social.
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El Govern de la Generalitat, que pide a los centros educativos no aplicar la sentencia del Tribunal Supremo que obliga a impartir un 25% de las asignaturas en lengua castellana, espera el apoyo del Gobierno central para no ejecutar la sentencia, mientras que el PP ha pedido aplicar el artículo 155 en el ámbito educativo.
