El evento reúne a jóvenes de toda España entre el 15 y el 19 de noviembre.
La Semana de la FP Dual da a conocer a los jóvenes las ventajas de esta formación
Un Plan de Escuela Rural fomentará una Educación de calidad en esas zonas
Entre otras medidas, contempla la estabilización del profesorado y bajar las ratios, así como el avance del modelo CEO.
Lo rural apunta alto: propuestas educativas con impacto
El Congreso Internacional de FP se ha celebrado en el País Vasco
El encuentro tuvo lugar los días 10 y 11 de noviembre en el Palacio Kursaal con la participación de varios ponentes internacionales de alto nivel.
Boelo van der Pool: “El alumno disléxico necesita contexto y ver la lógica detrás de un idioma”
El director de Babel Idiomas, Boelo van der Pool, advierte de las enormes dificultades que tienen los alumnos disléxicos para entender la gramática, porque necesitan entender la lógica que hay detrás de las estructuras gramaticales desde su propio contexto personal.
Mayor expresividad e interacción oral, las vías para esquivar la dislexia
El fracaso escolar oculto de nuestro sistema
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Este mismo curso ya no habrá recuperaciones
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Con la dislexia la clave está en cambiar el chip
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Rocío Lucas: “El 25% de nuestros alumnos titula gracias a los exámenes de recuperación”
La consejera de Educación de Castilla y León se muestra tajante frente a la nueva ley. "No nos gusta la Lomloe, pero ahí está", explica. Asegura que empeorará la calidad de la enseñanza.
Gloria Gubianas: «Hay que encontrar un propósito, algo que vaya más allá de ganar dinero»
Joven emprendedora y cofundadora de la firma de moda sostenible Hemper, el próximo 24 de noviembre compartirá su historia en la jornada de liderazgo #YouLead.
#YouLead, antesala de la II edición de las Jornadas de Orientación Profesional
Pablo España: “Soy muy fan de ponernos zancadillas a nosotros mismos para mejorar nuestros hábitos”
Paloma Cantero: “En la vida hay que aprender a tomar decisiones desde pequeñitos”
Clara H.: "No quiero irme de aquí sin haber hecho lo que me gusta"
Un 30% de alumnos deja los estudios antes de terminar la Secundaria
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Dos terceras partes abandonan antes de 4º curso. Una investigación de la UNED cuestiona los indicadores empleados para evaluar el riesgo de abandono escolar. La orientación académica y la oferta existente tienen una gran influencia en la elección de estudios de FP.
